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目的：应用计划行为理论了解护理专业学生和执业护士从事老年护理意愿的情况及影响从业意愿的相关因素，为改善老年护理行业护理人才短缺的现况提供依据。方法：本研究采用调查问卷的实证研究。研究对象为辽宁省沈阳市两所高职院校的在校护生共160人，四川省某市的四家医院（来自两家综合性公立医院，两家综合性民营医院）的执业护士共172人。依据计划行为理论结合老年护理专业自身的特点设计调查问卷量表，并通过专家评价及预调查修订量表，用统一的指导语指导所有接受研究的对象填写调查问卷量表。该量表包括一般资料、态度行为、主观规范、知觉行为控制、行为意向五个部分。研究采用Excell进行数据录入，利用Spss16.0和PLSgraph3.0进行统计学分析。统计学方法包括描述性统计分析、方差矩阵、参数估计方法和因子分析法。结果：行为态度、主观规范和知觉行为控制对高职护理专业的护生从事老年护理行业的行为意愿均有相关性，影响程度均显著；行为态度和主观规范对医院护士从事老年护理行业意愿均有相关性，影响程度均显著，其中主观规范的显著性强于行为态度的显著程度，而知觉行为控制和临床护士无相关性。结论：高职护生和临床护士从事老年护理的意愿较低。行为态度和主观规范对在校护生和临床护士对从事老年护理行为意愿均有显著影响。知觉行为控制对在校高职护生影响显著，而对医院护士从事老年护理行业的行为意愿影响不显著。在我国卫生事业的领域里，欲改善老年护理人才短缺的现状，提升护理人才从事老年护理行业的意愿应该考虑从不同的人才途径，有针对性地采取策略。计划行为理论用于探究医院护士和高职护生从事老年护理行业的影响因素是可行的，对指导实践具有一定的实用价值，对预测行为结果发生的可能性提供可靠的依据。