【摘 要】
:
我国的证券市场诞生在一个特殊的历史时期,一开始就注定了其必须承担起许多市场导向功能之外的作用,行政定价方式是由当时股票市场所处的经济发展背景而确定的,在初始阶段的确起
论文部分内容阅读
我国的证券市场诞生在一个特殊的历史时期,一开始就注定了其必须承担起许多市场导向功能之外的作用,行政定价方式是由当时股票市场所处的经济发展背景而确定的,在初始阶段的确起到了积极地推动作用。
但是随着经济的发展和证券市场的不断完善,行政定价方式的弊端越来越明显,无法适应我国股票市场的规范化与市场化的发展。一级市场的高溢价问题加剧了二级市场的负担,从本质上扭曲了二级市场的投资行为。
本文结合国外成功的新股定价市场化的相关经验,借鉴了国外成熟证券市场的基本做法,对我国新股发行定价询价制度进行了一个大致的勾勒,其核心就是在向机构投资者询价之后最终确定一个大致的价格,并在机构投资者和个体投资者之间建立起科学有效地回拨制度,最终让公众投资者和机构投资者能够都参与到定价的过程当中,这就是结合我国实际情况所制定出来的累计投标法。新股定价市场化是我国证券市场朝着规范化和成熟化方向发展的本质要求,也是基于我国当前证券市场发展过程中存在的矛盾问题而提出的解决方案。实现这一目标必须要进行相对应的配套设施改革,本文也从发行体制和保荐人制度等方面的内容进行了分析论述。
其他文献
企业内部培训越来越成为帮助企业完成自身造血、培养适合企业发展需要的人才以提升企业市场竞争力的重要助推力。伴随着通标公司培训体系建设和日臻完善,内部培训顾客对公司内
第Ⅰ卷(选择题) 二、选择题(本大题共8小题,每小题6分,共48分.每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不答的得0分) 图11.若战机从“辽宁号”航母上起飞滑行的距离相同,牵引力相同,则 () (A) 携带弹药越多,加速度越大 (B) 加速度相同,与携带弹药的多少无关 (c) 携带弹药越多,获得的起飞速度越大
在公共文化服务体系下,图书馆诚信文化及诚信意识的培养是一个系统的工程.首先要把培养馆员的诚信意识作为诚信观教育的重点.其次,建章立制,从制度、政策上加强对违反现代诚
前人认为皖南地区加里东运动仅表现为抬升造陆运动.文中从构造运动不整合接触关系证据、盖层构造、劈理及变形变质程度,以及古构造应力场特征等方面开展研究.于皖南地区多处
有机合成与推断题是综合应用各类有机物的不同性质,利用信息推测未知物的结构、合成指定结构产物的一类试题。此类问题集再认、推演、重组、开发、新信息给予、探究六位一体的题型,突破口选择是攻克有机合成推断题的秘钥。 1计算秘钥 例1有机物A蒸汽密度,是相同状态下甲烷密度的625倍,有机物中各元素的质量分数分别为碳60%,氢8%,氧32%,A的分子式是。 解析:相对密度法计算摩尔质量M=16D(对CH
在物质的变化过程中,不管是化学反应还是物理反应,都存在下列一种情形,即反应前后的某些特定量保持不变,基于这一点,可以忽略物质变化中的复杂环节,仅抓住其中的守恒关系,快速地求解问题. 一、高中化学解题中常见的守恒法 1.元素守恒 元素守恒指的是化学反应过程中,元素种类不变,改变的仅是元素的存在形式,根据这一点对化学问题进行求解,可以使解题又快又准.特别是对于一些含有“恰好”“刚好”“全部”“完
分子的立体构型是指分子中的原子在空间的排布,由键长和键角共同决定.在高中阶段,判断分子的空间构型,常用的方法有3种. 一、价层电子对互斥模型(VSEPR) 早在1940年,希吉维克和坡维尔在总结实验事实的基础上提出了一种简单的理论模型,用以预测简单分子或离子的立体结构.这种理论模型后经吉列斯比和尼霍尔姆在20世纪50年代加以发展,定名为价层电子对互斥模型,简称VSEPR. 价层电子对互斥模型
一、选择题 1.下列说法正确的是 () (A) PM 2.5的产生与人类活动无关 (B) 硅是现代光学及光纤制品的基本原料 (C) PX项目即重要有机化工原料对二甲苯的工业生产项目 (D) 塑化剂是一种化工塑料软化剂,可以大量添加到儿童玩具中 押题依据:化学与社会、科学、技术、环境、生活等息息相关,近几年来与此有关的背景材料已成为高考命题的热点,此类题目所涉及材料一般相对陌生,主要考查
2009年上半年我国正式发布了关于医药卫生体制改革的意见,为医院明确了大方向,坚持非营利性医疗机构为主体、营利性医疗机构为补充,公立医疗机构为主导、非公立医疗机构共同发展
化学实验是中学化学的重要组成部分,是历年高考的必考内容,也是考生在高考中失分较多的地方,现将有关化学实验的热点内容总结如下. 热点一化学常用仪器的主要用途和使用方法 考查学生在实验中是否注意到仪器的大小规格;给出限定的仪器、药品和规定的操作步骤,要求完成某项实验操作;考查常见仪器的使用和正确操作的辨别. 图1例1如图1是气体制取装置,下列能用此装置制取气体并能“随开随用、随关随停”的是()