平衡计分卡在我国民办高校教师绩效考核的应用研究

• 作 者: 王毓婵
• 出 处: 华侨大学
• 发表日期: 2013年期
• 关键词: 平衡计分卡 民办高校教师 绩效考核

进入21世纪以后，民办高校得到了飞速发展，其在校生占我国高校在校生约22%。在快速发展的同时，社会的新形势、新任务对民办高校的管理水平提出了更高的要求，就如何提高办学质量和办学效益，打造优秀的教学团队，使用人才、培养人才、进而留住人才也成为民办高校人力资源管理的重点和核心。新一轮高校岗位聘任制改革，更是给民办高校带来了激烈的竞争和前所未有的挑战。因此，运用现代人力资源管理理论指导民办高校师资队伍的建设工作，保障教师在职业化建设中的稳定，成为民办高校人力资源建设的重中之重。而教师的绩效考核作为人力资源管理工作中的核心组成部分，将人力资源中先进理念移植到民办高校教师队伍管理中，建立适合民办高校教师的绩效考核体系，对稳定教师队伍、保障教学成就、夯实学校教育教学基础具有十分重要的意义。本文首先通过对绩效、绩效考核、绩效考核工具——平衡计分卡等相关理论进行系统阐述。然后通过对民办高校教师绩效考核研究现状，系统总结了目前我国民办高校绩效考核中存在的问题，进一步提出了构建民办高校教师绩效考核的原则和应当注意的问题。借鉴平衡计分卡的核心思想，结合民办高校—Y高校的特点及现状，构建绩效考核指标体系；并提出了构建民办高校教师绩效考核的方法和步骤，并构建民办高校教师的绩效考核体系。