道寒杂交公羔生长期(35~50kg)能量和蛋白质需要量的研究

来源 :河北农业大学 | 被引量 : 12次 | 上传用户:xbh88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本研究针对我国肉羊研究现状,以优秀肉用羊无角道赛特和本地小尾寒羊杂交羊为研究对象,研究其生长期(3550kg)的能量和蛋白质需要量,为真正达到饲料合理利用、科学饲养以及进一步研究制定我国肉羊饲养标准提供科学理论基础。本试验参照NRC(2007)晚熟型绵羊体重40kg、日增重300g时的营养推荐量配制全混颗粒饲料。选用34只年龄相近(6月龄)、平均体重34.54kg的无角道赛特和小尾寒羊杂交二代羊横交固定后代公羔为试验羊,其中25只用于比较屠宰试验、9只用于消化代谢试验。采用饲养试验、消化代谢试验和比较屠宰试验相结合的方法,比较系统地研究了道寒杂交公羔生长期(3550kg)的生产性能、组织器官发育情况、能量和蛋白质的代谢规律及需要量,获得了在本试验条件下道寒杂交公羔生长期(3550kg)的能量和净蛋白质需要量的析因模型。研究结果表明:①在日粮总能16.96MJ/kg、粗蛋白质20.97%的营养条件下,3543kg道寒杂交公羔的平均日增重为317.78g,3550kg道寒杂交公羔的平均日增重为221.88g,40%饲喂水平可以满足道寒杂交公羔生长期(3550kg)的维持需要量。②道寒杂交公羔生长期(3550kg)的屠宰率为47.43%50.84%,净肉率为35.96%42.26%,胴体产肉率为75.86%83.24%,肉骨比为3.155.06。③道寒杂交公羔生长期(3550kg)的心脏、肝、肾、其他内脏(肺、脾、肠系膜)、胃肠道、睾丸的器官指数分别为0.49%0.60%,1.86%2.22%,0.28%0.33%,1.65%2.97%,6.26%8.40%,0.51%0.97%;头、蹄、皮+毛、血的组织比例分别为5.16%6.08%,2.56%2.80%,9.47%13.01%,3.55%4.02%。其中肝脏是所有组织器官中受限饲的影响最大的。④道寒杂交公羔生长期(3550kg)的干物质表观消化率为66.86%,有机物表观消化率为71.03%,能量的表观消化率为70.93%,蛋白质的表观消化率为84.10%。对日粮的总能代谢率为55.42%,消化能代谢率为78.04%,净蛋白利用率为24.67%。⑤道寒杂交公羔生长期(3550kg)的维持净能需要量为286.88KJ/kg EBW0.75(269.09KJ/kgBW0.75),维持代谢能需要量为423.89KJ/kgEBW0.75(397.60KJ/kgBW0.75)。日增重100350g时生长净能和生长代谢能需要量分别为1.456.20MJ/d、3.2113.72MJ/d。代谢能维持利用效率为0.68,代谢能生长利用效率为0.45。维持净蛋白质需要量为2.80g/kgEBW0.75(2.51g/kgBW0.75),日增重100350g时生长净蛋白需要量为20.2573.96g/d。⑥道寒杂交公羔生长期(3550kg)的净能、代谢能以及净蛋白质需要量的析因模型分别如下:净能需要量(NER)的析因模型为:EBW(kg)=-6.539+0.9753×BWNER(MJ)=NEm+NEg,式中NEm=286.88KJ/kg EBW0.75Log10(ER,MJ)=0.3336+[1.4667×Log10(EBW,kg)]代谢能需要量(MER)的析因模型为:EBW(kg)=-6.539+0.9753×BWMER(MJ)=MEm+MEg,式中MEm=423.89KJ/kg EBW0.75,MEg=NEg/kg,kg=0.45Log10(ER,MJ)=0.3336+[1.4667×Log10(EBW,kg)]净蛋白质需要量(NPR)的析因模型为:EBW(kg)=-6.539+0.9753×BWNPR(g)=NPm+NPg,式中NPm=2.80g/kg EBW0.75Log10(NR,g)=1.3354+[1.1002×Log10(EBW,kg)]
其他文献
介绍了提升机角移式重锤制动系统改为直推角移式碟簧闸制动的应用实践。 This paper introduces the application of the brake system of angle lift hammer in the elevat
兴趣是最好的老师。教学实践证明:学生只有对所学科目有浓厚的兴趣,才会把全部的精力集中到学习中来,主动积极地去学习,从而收到事半功倍的学习效果。在物理教学中,教师就应结合教
《全日制高级中学英语教学大纲》明确地规定:“高级中学英语教学的目的,是在义务教育初中英语教学 的基础上,巩固扩大学生的基础知识,发展听、说、读、写的基本技能,培养在口头上和书面上初步运用英语 进行交际的能力……”书面表达就是在卷面上体现语言交际能力的一种重要形式。因此,在高中一年级就应 该开展书面表达训练。而不是为了应付高考,在高三时才开展书面表达训练,到那时就会有一种“为时太晚、力不从心”的感觉
幼儿教师肩负着为幼儿启蒙的重任,幼师生是未来的幼儿教师,她们知识水平的高低直接影响幼儿掌握知识的情况,因此,当前幼师生对语文基础知识掌握的不足需引起我们的重视。
古诗是中华传统文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。学习古诗词不仅能使学生开拓视野,陶冶情操,还能培养学生的审美情趣和欣赏能力。思想教育和语言文字训练的
针对多绳提升机更换首绳时新绳长度难以控制的问题,分析了影响新绳长度的主要因素,并提出了控制的方法。
“学贵知疑,小疑而小进,大疑则大进。”疑问是主动思维的火花塞,是积极学习的发动机。问题意识是思维的动力,是创新精神的基石,是学生探求问题并解决问题的保证。因此,培养学生的问
多媒体技术已经在物理教学中广泛应用并收到良好的效果,利用多媒体创设情境,可以实现自然现象和生活中的场景,激发学生未知欲和学习兴趣。可以实现模拟演示,节省资源,为学生形象思
采用开环聚合法合成了一系列具有不同组成的聚(乳酸乙醇酸)(PLLGA)共聚物,并通过红外光谱(FT-IR)、核磁共振氢谱(1HNMR)、凝胶渗透色谱(GPC)、差示扫描量热分析(DSC)、X射线