论文部分内容阅读
青少年网球后备人才是未来竞技网球运动的生力军，只有重视后备人才建设，竞技体育的发展才有后劲。世界网球发达国家和地区之所以长盛不衰，关键就是他们非常重视青少年网球后备人才的培养。宁波市青少年网球运动要持续良好的发展下去，后备人才培养同样不容忽视。本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法，对宁波市青少年网球后备人才培养现状及影响因素进行了深入的调查分析。研究结果如下：1、近几年宁波市培养了一批优秀的网球后备人才，取得了较好的运动成绩。但由于选材范围的局限性，导致人才分布范围小，储备数量少，年龄结构不够合理。2、宁波市青少年网球教练员文化层次较高，年龄结构符合未来教练员的结构发展需要。但执教经验不足，科研相对薄弱，知识体系不够系统，不能做到理论联系实践。3、后备人才参与训练的动机较为明确，训练中积极主动，家长也比较支持孩子从事网球训练，但学训矛盾突出，多数后备人才的文化课学习状况让人担忧。4、多数教练员重视对后备人才体能、技能、战术及心理等综合能力的训练，能够合理安排每次课的训练比重，但仍有部分教练员不重视心理训练和制定多年训练计划。5、宁波市青少年网球后备人才主要输送到省、市专业队和大中专院校。由于家庭文化和升学就业等因素影响，往大中专院校输送的人数呈递增趋势。6、宁波市青少年网球后备人才培养体系改革取得了一定成效，但还有不完善的地方，尤其在后备人才的选材、培养和输送等方面还存在很多的不足之处。针对上述结果，结合宁波市的实际情况，本文提出了如下发展建议：1、制定合理切实可行的政策，进一步加强对青少年网球运动的宣传和普及，扩大选材范围。2、加大对教练员的管理和引进力度，定期组织参加岗位培训，提高教练员科学选材、科学训练、科学管理能力。3、加大对宁波市网球后备人才培养的政策支持和财政投入，提高青少年网球教练员的福利待遇，增强其工作积极性。4、同重点大中专院校等合作，制定后备人才升学方面的优惠政策，解除后备人才及家长后顾之忧。5、进一步完善青少年网球后备人才培养机制，积极探索“体教结合”、“学训结合”等多元化培养模式。