【摘 要】
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中学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,其爱国情怀、报国之志及未来的效国之行,关乎两个“百年目标”和中华民族伟大复兴的中国梦的实现。因此,加强和改进中学生的
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中学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,其爱国情怀、报国之志及未来的效国之行,关乎两个“百年目标”和中华民族伟大复兴的中国梦的实现。因此,加强和改进中学生的爱国主义教育,意义重大而深远。本文以《爱国主义实施纲要》为根本,结合新时期中学生爱国主义的实际,特别是针对新时期中学生爱国主义教育存在的问题及成因,提出了进一步加强和改进中学生爱国主义教育的基本对策。本文分为以下四个部分:第一部分,提出了选题的依据和意义,分析了中学生爱国主义教育的国内外研究现状以及论文的主要难点和解决方法;第二部分,论述了新时期爱国主义教育环境面临的和挑战和重大现实意义;第三部分,对新时期中学生爱国主义教育存在的问题及成因做了简要的梳理和剖析;第四部分,力求有针对性地提出了加强和改进新时期中学生爱国主义教育的基本对策。
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