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随着计算机技术的发展以及计算机网络的普及，利用计算机技术与计算机网络进行远程教学的教学方式逐渐被引入到现代教学当中。一方面，利用计算机强大的多媒体功能，教师可以结合文字、图片等多种媒体格式进行课程的讲解；另一方面，利用计算机网络的实时性，教师可以实现与学生一对一或者一对多的实时交流。随着远程教学的发展，教师与学生的交流不仅仅满足于文字、图片等内容，统一的电子白板、文档共享、实时视频音频交互等功能亟需引入到远程教学系统中。如何设计和架构远程实时交互系统的系统结构，使系统在原本的交互功能基础上能够容易的添加新的交互功能，并可以针对不同的交互需求，对所支持的交互功能进行取舍而不影响整个系统的工作，开发的交互模块易于重复利用于后续的开发当中，是一个亟需解决的问题。文档共享作为远程实时交互系统的一个重要组成部分，在该系统中扮演着重要的角色。文档共享不仅要求远端的教师与学生能够同步显示文档内容，支持包括DOC、PPT、PDF、HTML等多种常见格式文档，而且在远程教学这个特殊情形下，十分需要一个可以在文档表面进行标注的功能，用以提示教师所讲解内容的重点难点。避免造成远端学生跟不上教师讲解的思路的情况。
本文针对远程实时交互系统中亟待解决的交互功能扩充与复用及通用的文档共享的问题，提出了多线程UI-Model体系结构，利用用户界面委托层，对传统的UI-Model体系结构<[1]>进行了改进，实现了远程实时交互教学系统中交互功能的扩充与交互模块的复用；应用基于WebBrowser控件实现了通用文档共享模块，并结合GDI+的应用实现了在文档共享中同步绘图交互的功能。
本文利用多线程UI-Model体系结构设计和实现了一种易扩展、可复用的具有文字、视频、电子白板、文档共享等多种实时交互功能的远程实时交互教学系统。