激光灸治疗心肌缺血模型大鼠的量效关系研究

来源 :上海中医药大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qt393761474
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察温和灸补法和泻法对穴位温度的影响,及CO2激光灸治疗心肌缺血模型大鼠的量-效关系,为灸法的临床应用提供基础的实验数据。   方法:1.选取健康在校学生30名,在左侧内关穴施行温和灸补法、在右侧内关穴施行温和灸泻法。采用数字式测温仪自动记录施灸时穴位皮肤表面温度,记录穴位皮肤温度-时间曲线。2.将Wistar大鼠50只随机分成空白组、生理盐水组、模型组、激光照射20Min组和激光照射40min组。采用皮下多点一次性注射5mg/kg的盐酸异丙肾上腺素方法建立大鼠心肌缺血模型,固定大鼠后实施实验干预。空白组:不做任何处理;生理盐水组:皮下注射等量生理盐水,不做任何干预性处理。模型组:造模后固定大鼠(时间同激光照射40min组),但不予激光治疗。激光照射20min组:造模成功后每日激光照射大鼠内关穴及心俞穴各20min。每天1次,共8天(8次);激光照射40Min组:造模成功后每日激光照射大鼠内关穴及心俞穴各40min。每天1次,共8天(8次)。于造模前、造模后、每次治疗后记录大鼠Ⅱ导联心电图,比较激光照射20min和40min对大鼠心电图指标的不同疗效。   结果:1.温和灸内关穴10min,补法与泻法的温度-时间曲线的升温段有统计学差异(P<0.01)。2.温和灸泻法时受试者出现灼痛感比率显著高于温和灸补法(p<0.001)。3.造模后3小时(第1次治疗后),模型组ST-J点和T波明显低于空白组和生理盐水组(P均=0.000);激光照射40min组ST-J点和T波均恢复到正常状态,和空白组、生理盐水组比较无统计学差异(分别P=0.229、P=0.091),和模型组相比较则显著升高(P=0.000);而激光照射20min组ST-J点和T波与空白组、生理盐水组比较仍显著降低(分别P=0.001,P=0.006),和模型组比较则升高(P=0.001)。4.造模后第7天,模型组ST-J点和T波均低于空白组(P=0.022,P=0.006);激光照射40min组ST-J点恢复到正常状态,和空白组比较无统计学差异(P=0.246);和模型组相比较无差异(P=0.233);激光照射20min组ST-J点与空白组相比恢复到正常状态(P=0.107);和模型组比较无差异(P=0.491)。各组T波均低于空白组,仍未恢复正常(P均<0.05)。5.造模后第8天,模型组ST-J点和T波均低于空白组(P=0.012,P=0.001);激光照射40min组ST-J点恢复到正常状态,和空白组比较无统计学差异(P=0.055);和模型组相比较无差异(P=0.589);激光照射20min组ST-J点与空白组相比恢复到正常状态(P=0.149);和模型组比较无差异(P=0.255)。各组T波均低于空白组,仍未恢复正常(P均<0.05)。   结论:1.温和灸补法和泻法对穴位皮肤温度的影响不同;施灸时对穴位较为和缓的升温效应可以显著的提高机体对高温的耐受。2.激光灸分别照射心肌缺血模型大鼠内关穴、心俞穴各40分钟效果优于激光照射20分钟组,即刻可有效改善由盐酸异丙肾上腺素所诱导的心肌缺血心电图ST-J点的下移和T波低平。  
其他文献
目的:观察雾化吸入重组人干扰素α-1b治疗小儿病毒性肺炎疗效.方法:我院2018年8月-2019年8月收治的44例小儿病毒性肺炎患儿为本次研究对象,按照是否应用雾化吸入重组人干扰素
最近,笔者有机会参观了陕西礼泉县境内的袁家村,村子虽小,却是个“人见人爱,人到人夸”的好地方。十年改革,使这个地处渭北黄土高原的穷乡僻壤,发生了亘古未有的变化。村民
文言文的教学要改变为考试教育而教学的旧方法,提高教学目标,体现学生的主体地位。更新教学手段,调动学生学习的积极性、主动性。在教学中,不仅要准确把握文言文的含义,还要思考成
目的:观察中药健脾清化法对CKD2-3期、中医辨证属脾虚湿热型患者的临床疗效。   方法:收集符合纳入标准的病例90例,全部来源于上海中医药大学附属市中医医院肾内科门诊及病
处在执政党核心领导地位的各级党的领导,都是在不同层次、不同范围起着总揽全局作用的组织者和指挥者.作为一个领导者,如果忘记了全局,是决不能做好领导工作的.正如毛泽东同
铺作的形制演变是我们认识传统建筑区期特征的重要抓手,这其中尤以下昂最为关键,因其样式变异最为频繁,且与其他构件间的交接逻辑每有改动,都将导致整组铺作的安勘方式随之变
本文将复习课作为一个项目课程,分为“复习技巧、思维训练、考试技巧、心理疏导、课后管理、考后分析”六大模块进行教学实践探索。 In this paper, the review class as a
摘要: 本文通过讨论儿童在传播媒介变革中的转变引出传播媒介的变革对儿童的积极或消极的影响。  关键词: 传播媒介儿童影响    传播媒介与儿童有长期、亲密且必然的关系,每一次的传播媒介的变革都给儿童这个群体带来深刻的影响。幼儿时期是人一生中身心成长发展的重要阶段,在现代的电子媒介时代下,在此阶段所形成的思想观念、道德品质、行为习惯等对其将来都会产生重要的影响。面对当前复杂多变的社会环境和良莠不齐的
摘要: 模拟电子技术实验课程是培养学生动手操作技能、理论联系实际、设计和创新思维的有力措施和重要环节。本文分析、总结了模电实验教学中出现的问题及其主要因素,并对解决问题的方法进行了探讨。  关键词: 模拟电子技术实验教学问题成因教学改革    “模拟电子技术”是高校相关专业开设的一门技术基础课程,是所有相关后续专业课程的基础,对巩固学生所学知识、提高学生观察和分析问题的能力、培养学生动手解决实际问
党的十六届四中全会提出把“构建和谐社会”作为我国社会发展的重要目标,建构和谐社会的理念是建设有中国特色的社会主义理论的自然延伸,是适应当前时代发展趋势和我国国 Th