【摘 要】
:
连杆裂断加工技术是上世纪90年代兴起的一种革命性的加工技术,该技术具有生产效率高,加工质量好、设备投资低等优点,已逐步成为国内外连杆加工的主流技术。在国内,目前采用裂断加
论文部分内容阅读
连杆裂断加工技术是上世纪90年代兴起的一种革命性的加工技术,该技术具有生产效率高,加工质量好、设备投资低等优点,已逐步成为国内外连杆加工的主流技术。在国内,目前采用裂断加工技术生产连杆的企业依然较少,而且大部分生产装备依赖进口设备,价格昂贵,企业使用该技术成本高负担大,因此研制符合我们国情、具有自主知识产权的连杆裂断设备将具有重要意义。 本课题的目标是对连杆裂断机床进行改进,进一步提高连杆裂断工艺的加工质量。本文以广东工业大学2014年研制的连杆裂断机床为基础,根据生产实际中出现的问题,如:胀套损坏、拉杆 T形头损坏、拉杆顶部损坏。通过 comsol有限元分析软件对连杆及其关键零件进行力学分析,找到裂断过程中出现问题的原因,分析中发现当裂断过程无法执行时(如连杆未加工应力槽,下拉过程卡住),胀套收到拉杆产生的作用力过大,使得拉杆和胀套损坏。并且在生产实际中发现拉杆体需要较高的韧性,胀套要满足足够的刚度,故拉杆用40Cr,胀套材料用 Cr12MoV最好是较为理想的选择,最后通过仿真分析了不同的过渡圆角对拉杆和胀套的强度的影响。 根据加工出现的问题及仿真分析的结果,找到解决问题的方法,方法有三:首先,对连杆的装夹方式进行改进,其次对连杆胀套结构进行改进,最后对机床的电气逻辑控制和液压系统的进行改进。对装夹方式的改进将单油缸夹紧改为双油缸夹紧;对胀套的改进中不仅改进了胀套台阶的过渡圆角还增加了楔形斜面的润滑油路;对电气系统的改进涉及到电器元件的增加及 PLC程序的改进;液压系统油路的改进方面,主要涉及到油路改进及蓄能器和有关油管直径的选型等等。裂断机床改进完成后进行加工实验验证,其中分成三个对比实验:裂纹偏移量对比试验、变形量对比实验、连杆“爆口”掉渣对比实验。最后进行应力槽深度,宽度,系统压力三个因数对变形量的影响实验,找到最佳的工艺参数。 通过分析工艺实验结果可知,改进后的裂断机床的性能得到了提高,裂纹定向性得到改善,变形量减小,掉渣的质量也出现下降,另外应力槽的深度对变形量影响最大、系统压力次之,应力槽宽度对变形量的影响最小,最优的加工参数为0.5mm的槽深、0.14mm的槽宽、7MPa的液压系统压力。
其他文献
摘要在常青先生的代表作之一《历史环境的再生之道:历史意识与设计探索》相关命题的基础上,通过对历史环境对象的性质、特征和具体的约束条件的引入,初步探索了历史环境对象再生过程中的问题的逻辑次序与实践操作,并意图通过对对象再生过程的探讨,进一步认识现代文明在历史环境中的态度。 关键词历史环境;建筑遗产;保护;再生 中图分类号X32 文献标识码A 文章编号(2014)13-0036-01 一、概
数字影像设备的色彩管理是数字彩色流程中色彩一致性再现的保证,广泛应用于纺织、印刷、多媒体成像等多个领域,是国际上近十年来非常活跃的研究热点。本课题着重于数字彩色显
隐身技术又称低可探测技术或目标特征控制技术,是指武器装备规避声、光、电、热等探测设备探测,使敌方难以发现或发现距离缩短的综合技术.根据对探测信号控制的隐身技术可以
公路尤其是高速公路的建筑设计标准和工程质量要求高,本文围绕提高公路施工中的管理水平、全面实施规范化、标准化的工程管理的原则,本文根据公路工程的特点和提高公路建筑质
摘要让学生懂得高效的学习方法和掌握对人生的认知规律是新课改理念下政治教学的最终目的,在政治课程的教学过程中,要本着“因材施教”的教学目标,对学生开展层次教学,通过对学生差异化培养让学生一起进步,共同提高;要善于应用生活中的素材,深化政治知识,让学生懂得学习与实践结合的学习方法;要给学生提供知识迁移与拓展的方向,从而促进学生学习全面进步与发展。本文笔者在新课改指导下,结合自身的教学经验谈谈关于提高初
摘要朗读教学对小学语文教学至关重要,广大语文教学工作者应该正确认识朗读教学的内涵,深刻认识朗读教学对学生言语能力培养、理解能力培养和审美能力培养的重要作用,同时在朗读教学中注意教学目标的设定和朗读方式的合理选择。平日教学生活中,能够在明确目的、具体目标的指引下,以多种多样灵活的朗读形式呈现于课堂,切实提高学生的朗读积极性,切实提高学生的朗诵水平。 关键词小学语文;朗读教学;重要性 中图分类号G
摘要工程监理是指具有相应资质的工程监理企业,接受建设单位的委托,承担其项目管理工作,并代表建设单位对承包单位的建设行为进行监督管理的专业化服务活动。而监理制度是是保证工程质量,控制工期和工程费用的一项行之有效的手段。 关键词监理制度;工程质量;有效手段 中图分类号F2 文献标识码A 文章编号(2014)13-0040-01 在大规模的建设中,由于投资缺乏,标准高,技术难度大,工期紧,确保
摘要人文教育是人类的迫切需要,为了对中学生进行更好的人文教育,首先,提高教师的自身素质;其次,利用教材的精神美、语文活动课、阅读、作文课对学生进行人文教育。 关键词人文教育;素质;教材;活动 中图分类号G633.3 文献标识码A 文章编号(2014)13-0043-01 “人文教育”就是指培养学生人文精神,提高学生人文素养的教育。它以人文精神为核心。一位学者这样解释人文精神,“人文精神是
摘要一个热爱生活的有着很高文化素养的语文老师,一定要在教学过程中讲究一定的教学策略,让学生在学习中感悟,在感悟中成长,成长为一个有着高情商有着纯道德的有思想的人,让语文课在快乐的成功中,沐浴人性的光辉,感受道德的魅力。 关键词语文;情感;道德;熏陶 中图分类号G416 文献标识码A 文章编号(2014)13-0046-01 一个人如果在他求学时真的遇到一位好老师,的确是一件非常幸运的事,
氮肥是提高小麦产量和品质的重要因素,合理运筹是实现强筋小麦优质高产的重要措施。本文研究不同类型氮肥及施用方法对强筋小麦临优145产量及品质的影响,结果表明,采用液体形