小学高年级学生不合理消费行为及团体辅导

• 作 者: 祖乃艳
• 发表日期: 2011年期
• 关键词: 小学生 不合理消费 行为 团体辅导

随着我国经济的持续发展,生活水平的迅速提高,人们的消费观念也在发生变化。消费作为人类生活的一个重要环节,任何人都离不开这一基本活动。小学生作为新时代下的产儿,一个没有独立经济能力的群体,却有着强烈的消费欲望,面对着花花世界的各种诱惑,产生了一些不合理消费心理和消费行为。小学生自身的消费问题,不仅会影响自身的健康发展,还会影响家庭的稳定,甚至还会损害其他人和社会的利益。可见,小学生的消费问题是不容忽视的。小学生作为一个特殊的消费群体,对于消费方面存在着的问题,很值得各界学者进行更为系统、更为深入的研究。本文主要通过对问卷调查法、个别访谈法以及对相关资料进行分析,对呼市青山小学的高年级学生进行了调查,希望通过对青山小学学生的调查来间接反映大部分小学生的消费状况。调查结果表明：大部分学生的消费水平比较正常,但有上升的趋势；消费观念是比较健康的,但消费心理和消费行为未能与消费观念保持一致,而且存在一些不容忽视的问题,如重物质消费轻精神消费、盲目消费、攀比炫耀消费、易受影响、唯我消费等,也就是说消费结构上存在一些偏差。本文从四个方面阐述影响导致小学生不合理消费的原因,并从两个方向对培养小学生合理消费提出了相应的辅导方案,并对家庭、学校和社会三方面提出的一些建议。辅导方案是以青山小学五年级二班的学生为对象进行的消费辅导活动,通过对学生的辅导,帮助学生认识自身的不合理消费心理和消费行为,改善不合理消费,能够树立正确的消费观,形成健康、科学、合理的消费行为。