高中历史复习与有效性教学研究

来源 :河南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：huoshu

【摘要】

：

随着新课程改革不断的推进,高中历史学科的课程目标也随之发生变化。复习课是高中历史教学过程的关键步骤,对历史课程目标的实现起着关键作用。提高高中历史复习课的有效性不仅有助于学生历史基础知识的掌握,更有助于学生学科核心素养的养成和能力的提升,进而实现历史课程的教学目标。但长期以来,历史教师在组织复习课时总是过分强调知识的梳理和刷题,导致复习课形式单一,学生的学习主动性也没有调动起来,复习效率低下。高中

【作者】

：

王方圆

【出处】

：

河南大学

【发表日期】

：

2020年01期

【关键词】

：

高中历史复习有效性教学复习方法

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