美国社区学院研究及对我国高等教育的启示

• 作 者: 牛志英
• 发表日期: 2009年期
• 关键词: 美国社区学院 高等教育 启示

美国社区学院以学费低廉、开放入学、面向社区、职能多样等特点成为美国高等教育体系中最具特色的一个教育层次。社区学院历经一个世纪的发展历程,仍然呈现蓬勃发展的态势,为美国高等教育的普及和社会经济的发展做出了不可磨灭的贡献,得到社会各界的广泛认可。近年来,我国高等教育的发展十分迅速,已进入大众化发展阶段,为国家经济和社会的发展培养了大批高素质人才。但由于我国高等教育从“精英型”向“大众型”的转变是一个追赶型的快速发展过程,因而各高校在办学理念、课程设置、人才培养的规格和层次等方面还没有做好思想准备,结果导致目前一部分高校缺乏办学特色,办学中趋同、追求拔高现象日益严重,大学的专业设置与市场需求也严重脱节,致使大学毕业生就业难成为今天社会的一个突出问题,上述高校发展中的各种弊端急需采取相应措施加以调整。这种形势下,美国社区学院的办学经验对我国高等教育的进一步发展会有一些启示。本论文在系统梳理美国社区学院发展历程的基础上,从办学目标及职能、管理体制、人才培养模式三个维度对其发展现状进行深入研究,力图总结出一些规律并提出对发展我国高等教育的启示。