【摘 要】
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高职教育非应试教育,是一种以基础技能培养的素质教育。在教育过程中不仅要重视学生的技能培养,更要注重学生的创新性培养。使学生成为具有创新精神且具有较高职业技能的高级
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高职教育非应试教育,是一种以基础技能培养的素质教育。在教育过程中不仅要重视学生的技能培养,更要注重学生的创新性培养。使学生成为具有创新精神且具有较高职业技能的高级技术型人才,达到既掌握专业知识,也掌握专业技能,以适应工作岗位。出于对高职教育的这种教育目标的设定,既要考虑学生掌握专业知识,也要求学生掌握实践技能,在高职院校应用写作教学过程中更应注意对学生素质的培养。对于应用写作学科而言,在现有外部环境下,如何改善自身教学方法,以取得更好的教学效果,是广大应用写作教师的最大目标。本文通过对趣味教学法、案例教学法、模式化教学法、比较教学法等几种常用教学方法的研究与改进,达到最终推进应用写作教学提升的目的。
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