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本文对英语翻译教学理论的构建进行了研究。文章分为七个部分：
第一章，对东西方翻译理论研究的背景作了全面的综述。
第二章，在综述国内外十一种翻译能力模式之后，提出了翻译能力的综合模式。
第三章，翻译课程模块设计，它由七个模块组成。
第四章，翻译教学原则研究，包括层次性原则、结构性原则、认知性原则、折衷性原则。
第五章，翻译教学方法研究，研究者评述了十八种教学方法，并提出翻译教学的综合法。
第六章，翻译教学评价研究，提出了“发展性翻译教学评价模式”。
第七章提出了尚待进一步研究的五个问题，并对翻译教学研究范式作了概括和展望。