论文部分内容阅读
近年来，我国民办教育事业飞速发展，在教育大众化和弥补国家教育经费不足等方面发挥了积极作用，已经成为国民教育体系的重要组成部分。然而，面对高等教育市场的激烈竞争，独立学院要想立足并发展，提升教师队伍水平、提高人才培养质量才是关键，而科学、合理、有效的教师绩效评价体系是加强教师队伍建设的一条重要途径。有鉴于此，本文试图通过对沈阳G学院教师绩效评价的研究，建立起一套具有较强可操作性的教师绩效评价体系，以期通过提升教师绩效来实现提升学校整体绩效的目的，进而提升沈阳G学院的竞争力。本文首先描述了独立学院教师绩效评价的背景，介绍了国内外的研究现状，接着对绩效评价的相关理论进行阐述，然后以沈阳G学院为例对其现行教师绩效评价体系存在的问题及其原因做了深入分析，进而重新构建了沈阳G学院教师绩效评价体系，并对其实施保障做了进一步探讨。