【摘 要】
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目的:通过实验的方法,探讨个体内隐自尊的稳定性以及内隐自尊水平对情绪的影响。方法:本研究以苏州大学学生为被试,使用内隐联想测验(IAT)测量被试的内隐自尊,正性负性情绪PA
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目的:通过实验的方法,探讨个体内隐自尊的稳定性以及内隐自尊水平对情绪的影响。方法:本研究以苏州大学学生为被试,使用内隐联想测验(IAT)测量被试的内隐自尊,正性负性情绪PANAS量表测量被试的情绪。一共分为两个实验:实验一将90个被试随机分为三组,其中两组分别给予成功与失败反馈,另一组作为对照组,探讨不同情境下被试的内隐自尊有无显著性差异。实验二则探讨在不同的诱导刺激或反馈情境下内隐自尊水平对情绪的影响。结果:1.内隐自尊在三种情境下差异不显著。2.个体在接受消极诱导刺激或失败反馈时,可增加负性情绪,削弱正性情绪。低内隐自尊个体负性情绪的增多和正性情绪的减少程度均高于高内隐自尊个体。在接受积极的诱导刺激或成功反馈时两者无显著性差异。3.在给予被试失败反馈之后再给予其成功反馈,低内隐自尊组被试较之高内隐自尊组被试,情绪水平更加难以恢复。结论:1.内隐自尊具有一定的稳定性。2.内隐自尊对情绪的影响可能是种滤波的作用。相对于低内隐自尊个体而言,高内隐自尊个体在应对消极刺激或负性反馈时,能够更多得过滤一些负面效应,受负面效应的影响相对较小。
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