【摘 要】
：
教育信息化是当前教育改革发展的主要趋势,教育信息资源是影响其发展的核心因素之一。微课以其短小精悍、生动形象、能够满足学生个性化学习需求等特点成为目前不可或缺的教育资源。但目前部分微课存在缺乏良好交互性、资源浪费等问题,导致微课应用效果不佳,同时部分教师制作微课时还面临设计和技术方面的问题。基于此,本研究着眼于一款微课制作软件Movavi Academic,以其交互性强、内置资源丰富、功能强大、操作
论文部分内容阅读
教育信息化是当前教育改革发展的主要趋势,教育信息资源是影响其发展的核心因素之一。微课以其短小精悍、生动形象、能够满足学生个性化学习需求等特点成为目前不可或缺的教育资源。但目前部分微课存在缺乏良好交互性、资源浪费等问题,导致微课应用效果不佳,同时部分教师制作微课时还面临设计和技术方面的问题。基于此,本研究着眼于一款微课制作软件Movavi Academic,以其交互性强、内置资源丰富、功能强大、操作简便的技术优势为基础,结合高中生物学学科特点和学生学习需求开展微课设计,以期提高微课质量,达到良好的微课应用效果。在前期调查了解学生和教师对微课设计形式和内容需求的基础上,以建构主义学习理论、认知负荷理论、经验之塔理论为指导,充分利用Movavi Academic软件各项功能,选取人教版必修一三个章节的部分内容进行微课设计制作。在此基础上提出了基于Movavi Academic软件的微课设计制作原则、一般流程及方法步骤,并以《细胞的基本结构》章节为例详细介绍了微课设计制作的具体过程,总结了制作建议。将微课应用于教学后,通过问卷调查、访谈获得了微课的实际应用效果和师生评价反馈。结果表明Movavi Academic制作的微课因其良好的交互性和趣味性得到了多数师生认可,应用效果良好,在提高学生生物学学习兴趣及自主学习能力等方面起着积极的作用。调查过程中还搜集了师生关于微课的改进建议,在此基础上总结提出了微课设计优化措施。Movavi Academic软件在微课设计制作中的应用丰富了微课制作途径,希望本研究能为一线教师设计制作微课提供参考和技术支持,让微课更好地服务于教学,带给学生更好地学习体验。
其他文献
教师是立教之本、兴教之源。中小学思想政治理论课教师作为思想政治理论教育资源的一个关键构成部分,是教育教学工作的主要参与人与践行者,是建设健全教育机制的核心支撑,中小学思政课教师整体综合素质的高低径直决定了教学活动成效的优劣。若想增强思政课课堂效果,将“立德树人”办成每一堂思政课的根本任务,必然需要思政课教师综合素质的不断提升。新时代背景下,国家对人才培养的质量和规格提出了愈来愈高的要求,也不断明确
＜正＞近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革委员会主任习近平主持召开二十届中央全面深化改革委员会第一次会议并发表重要讲话。会议审议通过了《关于强化企业科技创新主体地位的意见》《关于加强和改进国有经济管理有力支持中国式现代化建设的意见》《关于促进民营经济发展壮大的意见》和《中央全面深化改革委员会工作规则》《中央全面深化改革委员会专项小组工作规则》《中央全面深化改革委员会办公室
诺埃尔·卡罗尔是美国著名美学家和艺术理论家,在当代英语艺术哲学家中拥有重要地位。他在艺术定义、电影理论和美学基本概念研究等领域产生较大影响,他在大众艺术、视觉文化等领域亦有一定的研究。20世纪80年代开始,“文化研究”蓬勃发展,大众文化研究兴起,大众艺术问题引起西方学界广泛关注,卡罗尔对学界的讨论给予关注,对大众艺术问题形成比较系统的观点。本文以卡罗尔对大众艺术概念的分析为基点,梳理卡罗尔大众艺术
“十四五”战略规划实施背景下，探讨标准化推进智慧文旅服务融合具有现实意义。聚焦智慧旅游和智慧图书馆服务规范标准，结合《智慧旅游建设与服务规范》《旅游企业智慧旅游建设与应用规范》《智慧旅游设施服务规范》《公共图书馆总分馆业务规范》及智慧图书馆标准文本内容，比较分析建设标准、服务规范、技术标准，发现智慧文旅融合标准尚未形成，文化和旅游标准不兼容，国际化水平有待提高，缺少统一的组织管理机制，并建议以智慧
计划生育政策作为一项基本国策,在一定时期内对我国的社会发展确实起到了积极作用,也达到了预期控制人口数量及提升人口素质的目的。但是随之而来的一系列问题也显现出来。随着工业化、城市化、现代化的不断发展,使传统的家庭结构模式发生改变,并不断向着小型化单一化转变。导致我国目前独生子女家庭成为社会的主流家庭结构。同时,原来在老年人中出现的空巢问题也越来越年轻化,慢慢出现中年空巢家庭问题。与非独生子女家庭不同
笔者在论文中所研究的“丑”,是互联网短视频平台上推送的从表现到本质都不具备“美”的特质的内容,也就是通常被称为“卖俗扮丑”的传播内容,这些内容对观看者的心理状态、情绪甚至行动大都会产生消极、负面的影响,或消极扭曲、或模糊传统价值观念、或曲解性别意识等不一而足,进而会在一定程度上扰乱互联网秩序、干扰社会生活秩序。而“审丑”在本文也是被置于批判的维度的,它根植于对丑所激发的刺激和体验之中,并不是以达成
＜正＞幼儿教育指向的不是幼儿某一方面能力的提升和训练，而是力求从认知、心理、实践、情怀等多个角度来推动幼儿的全面发展。随着时代的不断进步，幼儿教育得到了社会各界的更多关注。如何引导幼儿更好地认识外在世界，如何帮助幼儿养成良好的习惯和综合素养，逐渐成为家长和教师重点考虑的问题。以传统节日为依托进行文化教育活动，是幼儿教师推动幼儿素质提升、锻造幼儿文化品格的重要手段。通过精心设计的各类教学活动，
碳纳米管（CNT）自从发现以来,由于其独特的性质在各个领域有着广泛的应用。热化学气相沉积（CVD）法具有成本低、生长过程中的参数更易控制、适合原位生长等优点,在CNT薄膜制备时被很多实验采用。同时,基底阳极化工艺与在合金片上直接生长技术相结合,CNT与基底之间的结合力更强、接触电阻更小。本论文工作将电场诱导与CVD直接生长技术结合,在合金基底上得到了垂直排列多壁碳纳米管（MWNT）薄膜,MWNT直