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在学校美术教育中，素描作为主要基础课程的地位是勿庸置疑的。但是，具体到素描应该或者可以提供那些基础性的知识和技能却是值得讨论的。在美术学院，新兴的专业以及传统专业本身的发展对许多基础性课程都会有新的要求，素描便是其中之一。而在普通学校，随着视觉艺术教育越来越收到重视，一种面向全体学生的美术基础教育也要求过去以及目前那种针对专业的素描基础教学作出适当的调整，使之成为一种具有普遍适应性意义的可以令所有学生从中受益的课程。本文试图说明，解决上述问题的办法是在基础素描的教学强调建构一种审美意识，即通过学习素描这门“手艺”，培养一种“美”的心灵。