【摘 要】
：
马传染性贫血病病毒(EIAV)同人免疫缺陷病毒(HIV)都属于反转录病毒科慢病毒属成员。这类病毒在基因组结构、复制的分子机制、抗原漂移及病毒与宿主的相互作用等方面都十分相
论文部分内容阅读
马传染性贫血病病毒(EIAV)同人免疫缺陷病毒(HIV)都属于反转录病毒科慢病毒属成员。这类病毒在基因组结构、复制的分子机制、抗原漂移及病毒与宿主的相互作用等方面都十分相似。
本研究构建产生了一复制缺陷的重组EIAV病毒粒子，将用于动物的免疫接种，旨在深入研究动物机体对EIAV免疫控制的机理，以推动HIV-1及其他慢病毒疫苗的研制。本研究还构建产生了另一表达Env蛋白的重组质粒pTEB，并分别与那3个敲除了Env基因的EIAV重组质粒共转染进入293细胞，以生产Env基因缺陷的EIAV病毒粒子。为进一步论证转染细胞产生的病毒粒子EIAVpGPTC的感染性，本研究用其感染EK细胞，并通过免疫荧光分析鉴定了感染细胞内有病毒蛋白的表达，而用感染细胞产生的病毒粒子再感染EK细胞，则无病毒蛋白的表达。这表明本研究构建产生的病毒粒子EIAVpGPTC是一活重组病毒，它能感染宿主细胞并在宿主细胞内表达病毒蛋白，但由于其基因组内已敲除了Env基因，因而它只能在宿主细胞内繁殖一代，再产生的病毒粒子不能再感染其他的细胞。
其他文献
师爱是教育的生命,是教育成功的关键.教师不仅要真心地爱学生,而且要懂得爱的艺术,知道什么样的学生需要什么样的师爱.关爱学生,为教育事业奉献自己,是一名人民教师的光荣使
能力是指人们能够从事某种工作或完成某项任务的主观条件.职业能力是人们从事某种职业活动必须具备的,影响职业活动效率的个人心理特征.人的职业能力是由多种能力叠加并复合
我所上沃尔特萨里阿(Saria)试验站的试验结果表明,在莫西(Mossi)地区,猪屎豆属中表现最好的是印度麻,可作为饲料作物推广,特介绍如下:一、优点印度麻发芽和生长都很迅速,因
本文就夏河县黄茨滩小学藏汉双语发展的现状及存在的问题做一浅述,并结合当前全州双语教学的发展提出了一些个人的看法.
随着课程改革的进一步推进,教研教改的重要性越来越被学校和老师们所认同.教研活动的开展的确对教学质量的提高起到了一定的作用.由于种种原因,当前农村小学的教研仍然是“工
“种”是农业“八字宪法”重要内容之一。伟大领袖毛主席教导我们:“有了优良品种,即不增加劳动力、肥料,也可获得较多的收成。”遵照毛主席的教导,一个以种子革命为中心的科
为了研究断乳后低钙膳食对高脂膳食大鼠肥胖发生情况的影响并进行动态观察，本研究将刚断乳的雄性Wistar大鼠按体重随机分为两组，一组给予低钙膳食，另一组给正常钙膳食喂养。基础
班级文化是班级中师生共同创造出来的稳定的生活方式.形成良好的班级文化环境,是学生良好的道德品质、健全的人格、积极向上的精神状态形成的前提.因此,在中等职业学校如何创
PWM变频调速是当前中小功率交流传动的发展方向。本文提出了快速响应的三相PWM波实时生成法——异步对称规则采样法,并提出改进的转速和电流(电压)检测装置,设计了专用的16位
“校企合作”是基于市场和行业需求的基础上,职业学校和企业双方共同培养人才的一种模式.本文从“校企”合作更应该是“政企校”三位一体的合作、“校企合作”更应该是教育教