【摘 要】
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历史的车轮转到二十一世纪,对于企业来说,企业的竞争能力越来越依赖于员工知识和能力,员工的能力、知识和技能是企业发展的基础,为了对有能力的员工进行及时、有效的激励,来
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历史的车轮转到二十一世纪,对于企业来说,企业的竞争能力越来越依赖于员工知识和能力,员工的能力、知识和技能是企业发展的基础,为了对有能力的员工进行及时、有效的激励,来吸引优秀人才、激发他们的创造热情和努力工作的热情,就需要建立以能力和绩效为基础的评价制度,并在以能力和绩效为基础的评价体系基础上,完善激励与奖酬制度.因此,该文作者在研究传统的评价方法的基础上,探讨建立一种更加合理、高效地激励员工的办法——"全优评价",这正是该文的研究意义.该文正是以激励理论为基础,在发现传统的评价方法的种种弊端前提下,提出"全优评价"的观点,阐述了为什么提出全优评价,进而提出全优评价的概念和内容,最后说明了如何实施全优评价.第一,分析了当前经济特点,提出人才竞争的迫切性,提出了该论文的研究目的和意义,指出了论文写协作思路,介绍了论文的框架结构和主要内容.第二,介绍了该文的理论基础——激励概念及激励理论第三,对正面强化和负面强化的进行详细分析,得出正面强化对员工的激励更为有效的结论;同时在对人性假设分析的基础上,结合正面强化,解释了为什么提出"全优评价".第四,通过对评价概念的澄清,进而阐述了"全优评价"的具体含义及其评价内容,并说明了如何发现员工的缺点和不足.第五,详细介绍了"全优评价"的实施办法,同时详细地说明了笔者在"全优评价"试行中的体会,进一步说明了"全优评价"的可行性及其激励效果.第六,简要总结了该论文观点的提出的意义,在指出传统评价方法弊端的基础上,着重又强调了"全优评价",呼应论文开头并结束全文.
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