2. 您的位置
3. 首页
4. 学位论文
5. 不同投入量的阅读任务对初中生英语词块附带习得的影响

不同投入量的阅读任务对初中生英语词块附带习得的影响

来源 :西北师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yuji712

【作 者】

：

王乐 

【出 处】

：

西北师范大学

【发表日期】

：

2021年01期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

陇南市明清戏楼的调查与研究

学位

甘肃出土汉晋时期陶灯研究

学位

考古出土的汉唐时期熨斗研究

学位

庄浪河水洛河流域堡寨遗址调查与研究

学位

西北地区城市群流动人口时空格局及驱动因素

学位

拼图法在高中英语阅读教学中的应用研究

学位

甘肃现存明清时期魁星建筑调查研究

学位

初级阶段汉语语法微课教学设计研究 ——以第二届“全国研究生汉语教学微课大赛”作品为例

学位

基于腾讯人口迁徙大数据的黄河流域城市网络结构特征及其分异因素

学位

读后续说对初中生英语口语的影响

学位