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上世纪末期，教育部出台了《面向21世纪教育振兴行动计划》，规定逐步把高等职业教育的管理权限交给各省级人民政府和高等职业院校，要求各地方政府积极发展高等职业教育，大力扶持高等职业院校的发展。从此以后，高等职业教育在我国逐渐受到重视，并进入快速发展阶段，高等职业院校与其所在城市的关系也越来越密切。正是在这样的背景之下，高等职业院校与城市的互动关系受到我国学术界及社会有识之士的广泛关注，并日益成为研究的热点和重点。因此，本文将对高等职业院校与城市的互动关系进行全面、系统地研究，希望能够为实现二者相互促进、共同发展提供可行性建议。本文共有五个章节。第一章主要叙述了论文的研究背景及意义，并对此领域内国内和国外的研究情况进行了归纳和总结。第二章对高等职业教育的概念、内涵及本质特征进行了描述，并点明了高等职业院校与城市相互联系、相互作用的必然性与可能性。第三章全面研究了高等职业院校与城市的相互作用，并总结出了二者互动关系的特点。第四章对“城市主导，学院协调”的互动模式的内涵及其运行机制进行了研究。为实现高等职业院校与城市的良好互动发展，论文第五章针对我国高等职业院校与城市在互动过程中存在的问题，分别对高等职业院校、城市政府和企业提出了可行性建议。