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具身认知理论视域下高中物理教学设计研究 ——以《摩擦力》为例

来源 :赣南师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：sttyuanchao

【作 者】

：

廖冬发 

【出 处】

：

赣南师范大学

【发表日期】

：

2021年01期

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