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文章着重于高职院校中教学部分的评价体系研究,以福州职业技术学院为平台,以提高教学质量为目的,以凸显职业化作为高职教学评价体系的原则,主要针对高职教学中的课堂教学和实习实训等环节,从评价思想及原则、评价标的与标准、评价方式和机构等方面,进行详细的阐述,以期建立科学、客观的评价体系。
以职业化为核心的高职教学评价体系研究
【摘 要】
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文章着重于高职院校中教学部分的评价体系研究,以福州职业技术学院为平台,以提高教学质量为目的,以凸显职业化作为高职教学评价体系的原则,主要针对高职教学中的课堂教学和实
【机 构】
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福州职业技术学院
【出 处】
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经济师
【发表日期】
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0年08期
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