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信息化正成为各国综合国力和竞争力的重要标志，越来越多的渗透到我们日常生活的各个方面。毫无疑问，信息技术的发展在人类社会生活中起着十分重要的作用，对于推动人类社会的发展和人们生活方式的改变具有决定性的作用。但同时信息技术又是把双刃剑，它也产生着许多客观存在的不良社会影响，尤其是网络信息技术的发展和普及，对我国的青少年的生活和成长带来了前所未有的影响。
本文回顾信息技术的发展史及其社会影响，阐述信息技术的理论基础，介绍信息技术的发展现状并进行利弊分析。通过调查问卷等方式找出信息化尤其是网吧、网络对武汉市青少年的影响，提出除弊兴利的对策建议。在步入信息化的今天，青少年所受到的影响越来越多的被社会关注，本选题将国内外先进信息技术社会影响理论与我国青少年触网实际情况相结合以期创造性地解决问题。
论文以信息技术发展理论为指导，通过调查研究、对比研究，探讨在我国特定发展阶段的社会影响。通过对信息产业标志及内容的分析，包括：信息产业起源、什么是信息产业、信息产业内容、信息公司类型、信息产业形成标志、信息产业核心技术、信息产业自主化等内容的研究从中找出共性，构建我国信息产业发展的指导性框架体系。将信息技术的社会促进因素与负面效应进行综合分析，拓宽了信息技术社会影响的研究领域，丰富信息技术社会影响的内容。
本论文共分五章，第一章阐述了本选题的来源、研究意义和创新点；第二章，详细介绍了信息技术的相关理论，例如信息技术的发展历史，信息技术的基本特征和信息产业等内容；第三章重点分析了信息技术发展现状及其利弊；第四章，通过武汉市青少年的上网情况和武汉市的网吧发展现状分析，说明了网络对武汉市青少年的影响状况；第五章，通过上述理论和现实状况的分析和阐述的基础上，分析了青少年上网因素，提出了解决和消除信息技术对青少年负面影响的对策。