【摘 要】
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文化教学是对外汉语教学中不可或缺的一部分,对外汉语教学中的文化,指的是外国人跟中国人打交道的时候,很有必要掌握的一种“文化”。笔者将结合在摩尔多瓦自由国际大学孔子
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文化教学是对外汉语教学中不可或缺的一部分,对外汉语教学中的文化,指的是外国人跟中国人打交道的时候,很有必要掌握的一种“文化”。笔者将结合在摩尔多瓦自由国际大学孔子学院实习一年的经历,从教材作为出发点,通过分析摩尔多瓦当地使用的汉语教材:初级《新实用汉语课本》中的文化因素,根据对摩尔多瓦当地汉语学习者的对外汉语文化教学的问卷调查,总结归纳出受当地学生欢迎的文化项目和受学生喜爱的文化教学策方法,探究比较适合当地学生的文化教学策略。希望能对当地今后的文化教学提供一些参考。本文共分七个部分:第一部分,绪论部分,提出了本文的选题缘由、研究目的、研究方法和创新。第二部分,对“对外汉语教学中的文化”定义的探讨,通过总结前人对语言文化关系的理论探讨,对文化做一个大致的分类。第三部分,对初级《新实用汉语课本》中的文化项目进行分类总结,为下部分的调查探究做铺垫。第四部分,调查分析部分,对摩当地学生对文化教学的需求做一个调查统计。第五部分,通过前两章的调查结果,对适合当地学生的文化教学策略做了一番总结。第六部分,根据当地学生对文化教学的需求,为他们量身定做一套教案设计。第七部分,对全文的总结。
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