SY学院教师绩效考评体系研究

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随着我国教育事业的不断发展,民办高校已经成为高等院校的一个重要组成部分。民办高校在快速发展的过程中也出现了许多问题,其中对教师队伍的管理已经成为阻碍其健康、有序发展的瓶颈。因此,对于民办高校来说,建立和完善科学合理的绩效考评体系,是建设一支高素质民办教师队伍的保障,更是民办高校生存发展的重要保证。   以绩效考评的相关理论为基础,介绍了民办高校教师绩效考评现状、特点及重要性。结合SY学院的实际情况,采用问卷调查的方法对SY学院教师发放问卷得出了教师绩效考评存在以下问题:绩效考评目标制定与学校的发展战略未充分结合、绩效考评理念不正确、绩效考评体系不健全、绩效考评的标准不合理、忽视教学质量考评、考核周期不合理等。论文设计了一套适合SY学院的教师绩效考评体系,其中考评方法采用360度绩效考评,考评主体包括教师本人、学生、同行、教学督导团和上级领导。采用关键指标法确定了考评指标,包括了3个二级指标及7个三级指标。采用层次分析法对不同职称的教师进行指标权重设计,并改进了考核周期。要保障新绩效考评体系顺利实施,必须重新界定考评组织及其职能、严格考评人员培训、加强绩效考评理念宣传工作、完善人力资源管理各项制度并注重绩效沟通与结果的反馈。
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