环境素养对农户农田生态保护行为的影响研究——基于陕、晋、甘、皖、苏五省1023份农户调研数据

来源 :西北农林科技大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:feihuiy1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,农业生产资料消费的逐步增加和农业废弃物的不恰当处理导致农田生态环境污染日益严重。农户作为农田生态保护的重要主体之一,其生态保护行为对改善农田生态环境具有重要作用。而生态保护行为与个体素养紧密相关。因此,本文探究环境素养对农户农田生态保护行为的影响和作用路径,具有重要的现实和理论意义。  本文在系统梳理国内外相关文献和借鉴相关理论的基础上,构建环境素养视角下农户农田生态保护行为研究的理论分析框架,探究环境素养对农户农田生态保护行为的作用机理,基于陕西、山西、甘肃、安徽和江苏五省1023份有效调查问卷,采用结构方程模型揭示环境素养、农户农田生态保护意愿与农田生态保护行为的关系,实证分析农户环境素养基于农田生态保护意愿对行为的关键影响因素,并应用bootstrap检验农户农田生态保护意愿在环境素养和农户农田生态保护行为之间的中介效应。  研究结果表明:环境素养基于农户农田生态保护意愿对其农田生态保护行为同时存在直接影响和间接影响。其中,环境认知和环境技能显著直接正向影响农户农田生态保护行为,并通过农户农田生态保护意愿对其行为产生间接正向影响,农户农田生态保护意愿在环境认知、环境技能与行为之间均发挥部分中介作用。而环境情感和环境价值观对农户农田生态保护行为的正向影响主要基于农户农田生态保护意愿的中介作用实现的,此时农户农田生态保护意愿在其间发挥完全中介作用。总体来看,环境认知和环境技能对农户农田生态保护行为的提升效果更为明显,但仍不能忽略环境情感和环境价值观对农户农田生态保护行为的长效作用。此外,文化程度和农业收入占比也是影响农户农田生态保护行为决策的重要因素。据此本文提出相关政策建议,对影响农户农田生态保护行为的关键因素进行干预和提升。通过开展不同形式和主题的环保宣教活动加强对农户环境认知的培养力度,创新完善农田生态保护技术服务体系,推动农户环境友好价值观的建立和培养农户在环保参与活动中的情感链接,以期为规范农户生产行为和缓解农田生态环境问题提供参考。
其他文献
【摘要】在中学语文教育体系中,作文教学是重要的内容,对于提升学生的语文综合素养具有重要意义。在教学实践中,通过探索中学生互评互改作文教学的新模式,可以引导学生深入到教学体系中来,提升作文教学的实践性和互动性,满足学生成长需求。  【关键词】中学生;作文;教学创新;互评互改  【中图分类号】G633 【文献标识码】A  作文是现代中学语文教学的重中之重。通过探索有
期刊
目的分析微小病毒B19在消化性溃疡及浅表性胃炎患者中的表达情况,并对微小病毒B19与消化性溃疡及浅表性胃炎的相关性进行分析。方法随机选取62例消化性溃疡患者、55例浅表性胃炎患者及60例健康体检者作为观察对象,以消化性溃疡者为A组、以浅表性胃炎者为B组、以健康体检者为C组,分别对三组患者血中微小病毒B19 DNA的阳性率进行分析,并对微小病毒B19与消化性溃疡及浅表性胃炎的相关性进行分析。结果A组
摘要:分析了我国目前桥梁工程的现状,着重研究桥梁发展工程中的影响要素,对未来我国桥梁发展做出合理的展望。  关键词:桥梁工程 展望 推动因素  中图分类号:TU7 文献标识码:A 文章编号:1007-3973(2011)005-013-01    自从进入21世纪之后,世界科技实力得到了质的提高,无论是各行各业都出现新旧技术的交替,各领域发生了深刻的革新,特别是计算机技术的发展给各行业注入了新的操
期刊
当今,中学生的道德素质教育越来越受到社会各界的关注。面对中学生,如何提高他们的道德素质,开展有效的道德素质教育,是我们教育工作者值得研究的重要课题之一。本研究通过发
期刊