汉字文化释读

• 作 者: 刘潇
• 机 构: 曲阜师范大学
• 出 处: 曲阜师范大学
• 发表日期: 2017年期
• 关键词: 汉字 关于人的汉字 关于自然界的汉字 关于社会生活的汉字 文化释读

本文将以举例的形式说解一些有助于展现中华民族成长史即能反映我们祖先物质生产、生活以及精神面貌,具有文化之美且具有鲜明的以形表意特点的汉字,并配以图片。按照其形体或蕴含的文化上的联系进行排列组合,据其早期的形体来分析其本义及文化内涵,充分体现其以形表意的特点,传递其潜藏的文化魅力。根据个人的职业规划,将这些研究成果应用于中小学或对外汉语汉字教学实践当中。全文主要共分为四个部分。第一部分为绪论。主要说明选题理由,总结前人成果,指出本文的与众不同之处,并说明写作思路。第二部分为关于人的汉字,说解的汉字分为四小类,分别为人的概念类(如:人、男、女等),人的器官类(如:目、口、耳、舌、手、足等),人的动作、行为和生命状态类(休、比、奔、乘、生、死等),人的身份和相互关系类(君、王、父、母、夫、妻、子等)。第三部分为关于自然界的汉字,说解的汉字分为六小类,分别为自然现象类(如:天、地、日、月、山、雷等),植物类(如:木、果、瓜等),动物类(如:牛、羊、马、鱼、鸟等),时空、方位类(如:春、夏、秋、冬、年、季、上、下、东、西等),数字类(如:一、二、三等),颜色类(如:黑、彤等)。第四部分为关于社会生活的汉字,说解的汉字分为五小类,分别为衣食住行类(如:衣、裘、鬻、酒、穴、亭、行、车等),劳动生产类(如:渔、采、舂等),占卜、祭祀类(如:占、卜、巫、示、祭等),军事行动类(如:兵、戍、戉等),精神层面类(如:德、美、仁等)。