【摘 要】
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近几年来,新媒体的发展速度迅猛,个性化信息推荐的新型传播方式的出现,今日头条、一点资讯等新式传播媒介的出现,不断冲击着人们的传统认知。在这个内容为王的时代,高校的新
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近几年来,新媒体的发展速度迅猛,个性化信息推荐的新型传播方式的出现,今日头条、一点资讯等新式传播媒介的出现,不断冲击着人们的传统认知。在这个内容为王的时代,高校的新型新闻人才的教育改革变得尤为重要。本文选取河北省8所高校进行新闻专业教育调研,主要从课程设置方面入手,重点分析课程安排比例、实践课程具体形式、任课教师资历等方面,从中分析出河北省高校新闻教育中存在的课程设置中教育特色缺失、师资力量参差不齐、实践形式少等问题,作者认为河北省新闻教育在新的历史环境下首先要有大局意识,雄安新区的建设为河北的发展带来新的契机,同时新闻教育一定要抓住时代的脉搏,借着雄安新区的东风正确审视本校的新闻教育。另外,各大高校的新闻教育一定要有自身的专业特色,新闻专业教育同质化现象已经十分严重,作为省属高校更应该明确自己的专业定位,在完善新闻教育基本课程安排时更要突出自身学校的特色,提升本校专业竞争力。另一方面要加强新闻专业实验室建设,结合新式传播方式创新学生实践形式。最后,在师资的引进上要遵循重视实践经历原则,降低学历门槛,提升教师自身素质,实现老师和学生共同学习共同进步的目标。
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