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在信息技术飞速发展的21世纪,网络作为信息传播的第四媒介,已经成为现实生活不可缺少的重要工具之一,它极大地开阔了未成年人的视野,改变了未成年人的学习、生活和交往方式。但同时,网络的普及也给未成年人的网德提出了严峻的挑战,未成年人网德培育问题成为一个崭新的教育问题。 当前,未成年人的网德存在一些不尽如人意的地方,为提高未成年人的网德能力,亟需加强对未成年人的网德培育。为探寻未成年人网德培育的有效途径,本文从当前未成年人网德存在的问题出发,从社会、学校、家庭、网络本身和未成年人自身五方面系统阐述了未成年人网德失范的原因。进而详细论述了未成年人网德培育的目标是培养未成年人的网德判断能力、选择能力和自我约束能力;未成年人培育的内容是进行网德知识的传授、网德情感的熏陶、网德信念的树立和网德意志的锻炼,在此基础上,系统阐述了社会、学校、家庭、个人“四位一体”的培育模式。