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日前,民进北京市委就农村教育资源的情况展开调研时发现,农村需要的不是专家,也不是城市的教材,更不是学历补偿,而是需要不同地区学校间、同地区大中小学间优质教育资源的共享。离开了优质教育资源的开发与共享,信息化在教育中的作用就成了“无源之水”。 $$ 我国是一个
以信息化来实现优质教育资源共享
【摘 要】
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日前,民进北京市委就农村教育资源的情况展开调研时发现,农村需要的不是专家,也不是城市的教材,更不是学历补偿,而是需要不同地区学校间、同地区大中小学间优质教育资源的共
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