葛根总黄酮的质量评价及柴葛配伍作用研究

来源 :上海中医药大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ccw629
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文主要围绕葛根有效部位--葛根总黄酮展开研究。制备了葛根总黄酮提取物,制定了其质量标准并进行了稳定性研究。然后从葛根的功效入手,选择中医临床解肌退热的经典药对--“柴胡葛根”作为研究对象,从化学成分、退热作用、药物动力学等方面探讨柴胡葛根有效部位药对配伍的影响。   按课题组前期优选的工艺,采用水提-壳聚糖澄清-大孔树脂纯化法,制备了葛根总黄酮,纯度大于60%,得率约8%。本文对葛根总黄酮提取物进行了质量控制研究,包括的性状检查、薄层鉴别等,并分别建立了葛根素和葛根总黄酮含量测定方法。高效液相色谱法测定葛根素的色谱条件为:Kromasil Cis色谱柱,流动相为甲醇一水(26:74),流速为1.0ml/min,检测波长为250nm,平均加样回收率为99.5%,三批中试提取物的含量分别为30.16%、28.21%、30.59%;紫外分光光度法测定葛根总黄酮的检测波长为250nm,平均加样回收率为100.7%,三批中试提取物葛根总黄酮的含量分别为68.77%、67.18%、72.06%。在此基础上,本文制定了葛根总黄酮提取物的质量标准。   参考《中国药典》2005年版二部附录XIX C“原料药与药物制剂稳定性试验指导原则”及《中药、天然药物稳定性研究技术指导原则》中的方法进行葛根总黄酮提取物稳定性研究,其中包括影响因素试验、加速试验、长期试验等。影响因素研究表明葛根总黄酮提取物在强光和高温条件下比较稳定,但具有一定的吸湿性,其临界相对湿度为70%。因此葛根总黄酮提取物在贮存、运输时应密闭保存,防止吸潮。加速试验和长期实验结果均表明,在试验条件下贮存三批葛根提取物中葛根素和总黄酮含量无明显变化,该研究结果为制定原料药有效期和储存条件提供依据。   参考文献,分别采用醇提一大孔吸附树脂纯化法和水蒸气蒸馏法从柴胡中提取柴胡总皂苷和柴胡挥发油。以柴胡皂苷a为对照品,香草醛-冰乙酸-高氯酸法显色测得该浸膏中总皂苷含量约为52%。将柴胡有效部位与葛根总黄酮配伍,研究药对配伍对葛根有效成分以及药效学、药动学的影响。   采用HPLC法测定葛根总黄酮配伍柴胡有效部位前后葛根素含量的变化。结果表明,配伍后葛根素的含量与葛根总黄酮液相色谱特征峰无显著性差异。   采用大肠杆菌内毒素耳缘静脉注射建立家兔内毒素发热模型,研究葛根总黄酮及柴胡有效部位配伍前后的退热作用。结果表明,柴葛合用时,不仅退热效果好(与模型组比较,P<0.01),而且持续时间长(与柴胡组比较,P<0.05),故两者合用效果佳。   本文还考察了葛根总黄酮与柴胡有效部位配伍前后,经灌胃给药后葛根素在家兔体内的药物动力学过程。以对羟基苯甲酸甲酯作为内标,HPLC法测定给药后血浆中葛根素的血药浓度,利用DAS 2.0软件,计算不同给药的药动学参数。结果表明,单用葛根总黄酮时,葛根素在家兔体内的药动学过程符合二室模型,葛根素的分布半衰期为1.60 h,消除半衰期为6.65 h,在检测时间下血药浓度-时间下的面积为11.22 mg·h·L-1;当柴葛合用时,葛根素在家兔体内的药动学过程不能用房室模型来拟合,应采用非房室模型,用统计矩方法计算药动学参数,结果为葛根素的半衰期为8.92 h,达到最大血药浓度的时间为0.67 h,最大血药浓度为1.76 mg/L,在检测时间下血药浓度-时间下的面积为9.57 mg·h·L-1。
其他文献
文章阐述了认知心理学中的图示理论,根据目前听力教学中存在的问题,探讨如何运用图示理论帮助学生建立和激活语言图示,内容图示和形式图示,以期实现行之有效的大学英语听力教
随着大数据时代的到来,教育领域也在转变教学理念、探索新的教学模式,不断进行教学改革。在“翻转课堂”理念的传播与推动下,为我国课堂教学提供了全新的明确的发展方向,加速
听说教学是影响学生综合语言运用能力的主要影响因素,也是提升学生基本英语素养的重要课型之一。所以,在素质教育下的英语教学中,教师要有意识地从多角度提取听说课的资源,要
情景体验式教学即利用肢体语言、实物创造、多媒体引入等众多方法,将英语学习过程转化为学生容易接受和理解的情景教学方式,从而强化学生学习的英语环境,创建更加适合学生学
从上个世纪末期诞生的项目式教学法因其独有的优势特点而迅速在教育界当中得到广泛使用。在现如今的高职英语教学当中也开始尝试使用项目式教学的方式完成英语教学改革。而通
随着国家对青少年体质素质教育的重视,教育部开展高校阳光体育运动以贯彻落实“健康第一”的指导思想,为培养社会主义人才奠定重要基础.本文就湖南省普通高校对阳光体育运动
目前,中等职业技术教育在我国的教育系统中还占着很大的比例,且教学形式与教学方法与普通中学无异,体育教学仍然是学生素质教育的一部分。在大多中职学校中,体育主要开设篮球
本文对素质教育背景进行简单阐述,说明素质教育下小学体育教学的改革目标,并进行了改革策略的分析和讨论,总结改革策略实施的必要条件,希望本文能够为小学体育教学的全面改革
一、全球粮食产需形势rn(一)谷物rn预 计 2019/2020 年 度 全 球谷物产量27.20亿吨,同比增加6526万吨.预计全球谷物消费量26.97亿吨,同比增加1000万吨,但环比下调2470万吨.下
期刊
目的:探讨柘木提取物CTP抗血管生成作用。   方法:采用MTT法研究柘木提取物CTP对体外培养的人肿瘤细胞株SGC-7901、BGC-823、SMMC-7721、HCT-116、HepG2、SPC-A-1、MCF增