我国高校图书馆开展MOOC服务研究

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近年来,慕课在国内外取得了巨大的发展,随之而来的对于慕课的探讨也越来越多,对于图书馆界而言,如何才能把握住慕课带来的机遇以及应对慕课带来的挑战成为了至关重要的问题。国内众多图书情报界的学者对这一问题进行了研究,很多高校图书馆也将慕课服务纳入了图书馆的服务领域。目前,我国开展的慕课服务研究多集中在对慕课的理论阐述以及图书馆开展慕课可行性与必要性的研究,缺乏对国内外经验的总结。本文立足于对国内外高校图书馆开展慕课服务现状进行调研的基础上,分析了国外高校图书馆开展慕课服务的优点以及国内的不足,并对我国高校图书馆开展慕课服务提供借鉴。本文共有五大部分。第一部分:绪论,主要介绍选题背景、研究意义,以及国内外研究的现状和论文的研究思路、研究方法与创新之处。第二部分:对慕课进行概述,包括概念阐释、高校图书馆开展慕课服务的优势。第三部分:对国内外高校图书馆开展慕课服务的现状进行调研,并对国内外高校图书馆慕课服务现状进行分析,总结出优点,指出不足。第四部分:针对我国高校图书馆开展慕课服务的不足,借鉴国外高校图书馆开展慕课服务的经验和优点,指出我国高校图书馆开展慕课服务活动的提升策略和路径。第五部分:结语。
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