自媒体的思想政治教育功能研究

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自媒体有着丰富的思想政治教育功能,主要表现在引导舆论、教育传播、信息交流、监督管理和文化娱乐方面。研究自媒体的思想政治教育功能,是思想政治教育研究的重要课题,需要不断的深化。随着信息技术的不断进步和移动通讯方式的不断发展,自媒体运用而生。并以它特有的传播方式和特点迅速融入我们的日常生活,拓宽了我们获取信息的途径,拓展了我们的视野,改变了传统的人际交往方式,为思想政治教育的发展带来了无限的机遇。自媒体不仅丰富了思想政治教育的资源,提供了具有时代意义的思想政治教育新载体,为思想政治教育的大众化、便捷化和教育实效性的取得起到了推动作用。但是,由于自媒体本身存在的门槛低、平民化等特点,也给自媒体的思想政治教育工作带来了巨大挑战。抓住机遇、应对挑战,实现自媒体的思想政治教育功能。教育活动从本质上讲是一种培养人的社会活动,自媒体不仅给思想政治教育工作提供了新内容,还丰富了其方法,促进人与社会的和谐发展。有助于自媒体思想政治教育功能的发挥,提高了自媒体思想政治教育功能的时效性。本文对自媒体思想政治教育功能的内涵、特点等进行了分析;阐释了自媒体思想政治教育功能的思想渊源,即马克思主义新闻观、马克思主义灌输理论、思想政治教育接受理论等,为自媒体思想政治教育功能的研究提供了理论基础。通过问卷调查的方式,对当前大学生自媒体思想政治教育功能实现的情况进行调查。统计发现,当前自媒体的思想政治教育功能发挥过程中主要存在以下问题:自媒体的思想政治教育功能未被充分重视利用,娱乐化倾向制约其实现,伦理失范阻碍其发展,以及缺乏相应的评估体系支撑。根据产生的问题,分析了根源:理论基础相对缺乏、自媒体自身局限性、思想政治教育主体的非理性因素、受众整体素质不高等。针对存在的问题及其根源的分析,本文从深化理论研究、加强队伍建设、提高受众素质、完善机制建设四个层面,提出了推进自媒体思想政治教育功能实现的思路与对策,提高自媒体思想政治教育功能的实效性。
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