【摘 要】
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随着我国改革开放程度的日益深化和全球金融化迅速高质量发展,我国银行业对外开放程度逐渐扩大,紧跟国际时代潮流构建井然有序的发展体系。当市场竞争趋势日益严峻时,我国银行业及政府开始着重关注上市商业银行经营能力在竞争环境中的表现。与此同时,在我国经济高速度发展的背景下,市场显露出了环境效益与经济效益之间的巨大矛盾,由此,绿色金融机制出现在大众视野中。因此,本文从可持续发展的角度将“绿色金融”作为分析重点
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随着我国改革开放程度的日益深化和全球金融化迅速高质量发展,我国银行业对外开放程度逐渐扩大,紧跟国际时代潮流构建井然有序的发展体系。当市场竞争趋势日益严峻时,我国银行业及政府开始着重关注上市商业银行经营能力在竞争环境中的表现。与此同时,在我国经济高速度发展的背景下,市场显露出了环境效益与经济效益之间的巨大矛盾,由此,绿色金融机制出现在大众视野中。因此,本文从可持续发展的角度将“绿色金融”作为分析重点,期望提高我国上市商业银行的整体经营水平,从而有利于我国经济由高速度发展转向高质量发展。本文以我国2010-2017年14家上市商业银行为研究样本,探讨其绿色金融业务与经营绩效之间的关系。在总结以往关于绿色金融业务综合评价体系的研究基础上,本文运用区间投影法和熵值法估算绿色金融业务总分值;在厘清绿色金融业务对上市商业银行经营绩效影响的理论机制的基础上,本文从盈利能力、风险控制、发展能力三个方面分别选取总资产收益率、不良贷款率、非利息收入增长率等指标考察经营绩效;根据F检验和Hausman检验结果,本文通过构建个体固定效应模型对绿色金融业务对上市商业银行经营绩效的影响进行实证分析,并探讨其深层次的原因和运行机制。实证结果显示,上市商业银行开展绿色金融业务对其经营绩效的影响具体表现在盈利能力、风险控制和发展能力三个方面,即绿色金融业务的开展在短期内对上市商业银行盈利能力的提升幅度较小,但有助于降低上市商业银行的信贷风险以及提升上市商业银行非利息收入增长率,提高其未来业务发展能力。此外,上市商业银行自身的资产总规模会对绿色金融业务的实施规模产生决定性的影响,因此小规模银行在扩大绿色金融业务时需要进行合理资金规划并将其作为一项长期可持续发展战略才能提升银行经营绩效。
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批判性思维指的是有目的的、自我调节的判断,能够促进个体有效思考、做出决策和实现问题解决。近年来,越来越多的国家高度重视各级教育中学生批判性思维的培养,鼓励学生用批判的态度独立思考以取得学业上的成功,进而提高整体的教育质量。批判性思维是影响个体学业表现的重要因素已成为共识,但少有实证研究将批判性思维技能和倾向作为整体,以考察批判性思维对学业表现的影响。因此,对批判性思维（包含技能和倾向）对学业表现所
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学习倦怠是学生在高强度的学业压力下,逐渐对学习失去兴趣,在学习过程当中表现出来的懒惰、失望、焦虑、抑郁的情绪以及逐渐逃避与人交往的消极行为。而同学之间在学业上相互比较很大程度上会影响这些行为。有学者在研究中发现,学习倦怠与比较取向、下行比较、自我贬低正相关显著,而与自我完善、上行比较负相关显著[1]。进入中学后,学生的自我意识开始发生质的飞跃,他们往往会通过与他人比较来形成对自己的评价。在这个过程
资本结构是公司金融领域中的经典研究议题,对企业的长期稳定发展具有十分重要的意义。近年来依据Flannery和Rangan（2006）动态资本结构模型的研究成果,许多国内外的学者从不同角度分析了影响企业动态资本结构调整的各类因素,进而使得对动态资本结构模型的研究成为了资本结构研究中的重要内容。企业的资本结构是由企业管理者和股东决定的,因而公司治理结构也是影响公司资本结构调整主要的因素之一。公司治理水
人口迁移不仅是劳动者追求优质资源、谋求更好发展的重要途径,而且有利于优化资源配置,提高整体经济效率。本文聚焦于我国的跨省人口迁移,研究省际人口迁移的空间分布特征以及影响因素,这对解决地区之间劳动力及物质资源的合理调配,促进经济稳定发展有着深远的意义。本文根据2000年和2010年人口普查数据,以出生地和居住地的不同来定义人口迁移,对我国大陆31个省份的省际人口迁移空间分布特征进行了总结,发现我国省
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自从“双创”战略实施以来,中国创业活动呈现出逐年活跃的趋势。创业对于吸纳劳动力就业,促进经济发展,提高个体收入的重要意义日益凸显。农民工在其打工经历中积累了较多的社会资本,则具有较大创业潜力。然而,由于农民工的高生存压力和创业本身的高不确定性,农民工城市创业发生率较低。主要是因为随着传统产业发展动力不足,城市经济发展迅速,就业压力增大,许多外出务工农民工面临失业困境,此时不同程度存在城市难融入与农