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随着语用学的发展,越来越多的学者开始从不同的角度研究语言的语用功能。近年来一些学者针对歧义的语用功能进行了研究,但他们大多集中在语义、句法和语法层面,或是对学习风格的研究,对语音歧义的语用功能研究还没有给予足够重视。语音歧义是一种普遍存在的语言现象,是语言学界关于歧义研究的重要组成部分。它频繁发生在人们日常交流过程中。语音歧义与说话人的言语意图密切相关,对语音歧义的研究实际上就是对话语“言外之意”的研究。“好汉两个半”是美国时下流行的一部情景喜剧,它是以美国人的日常生活为背景讲述了两兄弟Charlie、Alan和Alan的儿子Jake及其周围人之间的故事,其中的对白大多发生在随意、非正式的场合中,所以会有大量语音歧义的产生。本文以“好汉两个半”中出现的语音歧义为研究对象,试图分析不同类型语音歧义的产生,并借助于Austin的言语行为理论探讨这些语音歧义的语用效果。文章从美剧“好汉两个半”剧本中搜集出34例语音歧义作为研究数据,在此基础之上本文分析总结出该剧中主要出现的三种语音歧义;并从言语行为理论的三种次行为,即言内、言外和言后行为层面上分别分析了这三种语音歧义的语用效果,提出了语音歧义在言语行为不同层面上的有机统一,总结得出语音歧义的4种主要语用效果。结果表明,言内行为中的语音歧义主要受到语境因素的影响,与说话人的意图无关,它是对话语字面意思的不同理解;言外行为中的语音歧义与说话人的意图密切相关;而言后行为中的语音歧义主要强调话语所起的作用及听众对此的反应。通过分析,我们可以看到三种不同层面的语音歧义是一个整体,有机地统一于语音歧义这一现象当中去。语音歧义由于其普遍功能对语言的含义有重要影响。它可以帮助人们改进话语的效力,实现其言语意图或取得某种话语效果。本文有助于使我们清晰地看到语音歧义产生的过程,帮助我们全面深刻地理解语音歧义在具体语境中的运用及其对话语效果的影响,从而加强理解和运用英语语言的能力。