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目的:1.观察加味不忘散对AD大鼠学习记忆能力的影响;2.观察加味不忘散对AD大鼠在体海马CA1区LTP的影响。方法:将40只雄性Wistar大鼠(230g±30g)随机分成对照组、AD模型组、加味不忘散低剂量组(加味不忘散0.9g/100g体重)、加味不忘散高剂量组(加味不忘散1.8g/100g体重),每组10只,后三组给以腹腔注射D-半乳糖6周联合注射鹅膏蕈氨酸(Ibotenic acid,IBO)定向损毁基底前脑Meynert核(第43天)造模,加味不忘散高、低剂量组同时予以加味不忘散灌胃共8周,8周后利用Morris水迷宫法评价各组大鼠学习记忆的改变,利用神经电生理指标长时程增强(Long-term potentiation,LTP)评价各组大鼠海马突触可塑性改变。各组资料均为计量资料,采用单因素方差分析进行比较,各组间的比较采用LSD-t检验,以α=0.05为检验水准,认为p<0.05具有统计学差异。结果:1.加味不忘散对AD大鼠学习记忆能力的影响:对照组大鼠连续5天逃避潜伏期为60.52±7.09、53.25±6.86、33.49±5.98、20.85±5.12、12.31±4.11;AD模型组大鼠逃避潜伏期普遍延长,分别是:90.08±9.51、81.69±8.98、69.07±6.76、59.80±6.65、53.78±5.76;加味不忘散低剂量组大鼠逃避潜伏期较AD组缩短,分别为81.23±6.35、69.53±5.43、54.76±6.94、49,67±5.87、38.57±5.08;加味不忘散高剂量组大鼠逃避潜伏期较低剂量组缩短,分别为:72.87±5.34、62.30±6.78、48.32±4.83、37.62±4.41、29.09±4.37。对照组、模型组、低剂量组、高剂量组大鼠跨台次数分别为:14.89±1.45、4.75±1.91、7.57±1.51、10.71±0.76。以上四组数据之间的差异均有统计学意义(p<0.05),且各组之间比较差异也均有统计学意义(p<0.05)。2.加味不忘散对AD大鼠在体海马CA1区LTP的影响:在HFS之后,对照组1min、30min、60min f EPSP增幅(HFS之后的f EPSP与基础f EPSP的比值)分别为237.23±15.79%、237.23±15.79%、192.18±11.21%,模型组1min、30min、60minf EPSP增幅降为159.60±7.06、130.48±6.39、110.44±7.90,加味不忘散低剂量组1min、30min、60minf EPSP增幅为181.87±7.14、146.04±4.73、140.61±7.59,加味不忘散高剂量组1min、30min、60min增幅为200.66±6.78、172.52±6.08、161.16±6.70,以上四组数据均使用单因素方差分析表明差异均有统计学意义(p<0.05),且各组使用LSD-t两两比较差异均有意义(p<0.05)。结论:1.加味不忘散具有改善AD大鼠的学习记忆能力的作用;2.加味不忘散可减轻AD模型大鼠在体海马LTP的抑制;3.加味不忘散的上述作用具有浓度依赖性。