急性脑梗死患者血浆同型半胱氨酸与中医证型相关性的临床研究

来源 :广西中医药大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luther2006
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨急性脑梗死患者血浆同型半胱氨酸(Hcy)与中医证型的相关性,并观察中医辨证治疗对其的影响,初步揭示 Hcy在急性脑梗死危险程度及中医辨证论治的作用,为寻求中医辨证分型客观依据提供研究基础。  方法:2010.12~2012.03广西中医药大学第一附属医院脑病科住院的急性脑梗死患者180例,符合“全国第四届脑血管病会议的脑血管疾病诊断要点”所确定的急性动脉粥样硬化性血栓性脑梗死诊断标准。按数字随机分为2组,其中30例为西医对照组,150例为中医辨证治疗组,按国家“十一五”规划教材《中医内科学》的标准进行中医辨证,分为风火上扰型、痰瘀阻络型、痰热腑实型、阴虚风动型、气虚血瘀型5组。对照组给予单纯的西医常规治疗,中医观察组均在西医常规治疗的基础上结合基于各种证型的汤药治疗,疗程2周。于治疗前后采集晨空腹血,荧光偏正免疫分析法分别测定血浆Hcy水平,另取50例健康人正常对照,并分别进行组间比较。  结果:脑梗死组与健康对照组平均空腹血浆 H cy水平分别为(15.25±3,12)和(10.06±2.32)μmo l/L(P<0.05),经统计学分析,差异具有统计学意义;干预后痰瘀阻络型、气虚血瘀型组血浆H cy水平的下降幅度较西医对照组大(P<0.05);痰热腑实型、阴虚风动型组的下降幅度亦较西医对照组为大(P<0.05);经统计学分析,差异具有统计学意义;风火上扰型与西医对照组无显著差异。  结论:急性脑梗死患者血浆Hcy水平较健康人群对照组偏高;在西医常规治疗基础上联合辨证治疗急性脑梗死较之单纯西医常规治疗,疗效较佳;急性脑梗死患者血浆 Hcy水平与其各中医证型存在一定的相关性,尤其与痰瘀组络型、气虚血瘀型关系密切。Hcy可视为判断急性脑梗死危险程度及中医辨证论治疗效的重要客观指标之一。
其他文献
初中语文作文教学承担着培养学生的语文写作能力,培养学生的社会主义道德情操,培养健康高尚的审美观和爱国主义精神的任务,因此,初中语文作文教学在初中语文教学中尤为重要。
文言文是初中语文教学的重要组成部分之一,也是教学的重难点之一。在新课程改革的大环境下,文言文企为中华民族仢统文化的一种仢达方式,被赋亇了更高的教学要求。因此,本文在探讨
在新课改的大背景之下高中生物教学力求克服以往传统生物教学中所存在的缺点与不足,并且极大地融入了现当代所具暕的一井特征,在以思想性为核心的基础上融入了暍多的社会实践性
牟心海,诗人书画家。原辽宁省文联主席,国家一级作家,享受国务院的政府特殊津贴。1964年于辽宁大学中文系毕业,曾担任过公社、县、市的领导职务,也从事过理论教育工作。先后
在幼儿美术教学中,要培养他们观察事物的形状、颜色、结构等,培养他们用绘画和手工充分表现自己对周围生活的认识和情感。初步培养幼儿对美术的兴趣及对大自然、社会生活、美术
数学课程改革推进到小学高年级之后,部分教师特别是一些农村老教师,就教材中依据等式基本性质解方程的意义不很理解,对由此生成的一些问题感到困惑,总觉得还是原来依据四则运算关
西部农村由于经济条件的落后,使得教育发展也滞后于城市地区,尤其体现在学前教育上。本文主要探讨了当前西部农村地区学前教育发展的现状及对学前教育认识上的误区,并提出了相关
幼儿时期的学生对于学习缺乏明确的认知,学习积极性与自主性不足,学生获取知识的途径大多还是通过游戏、活动而来。教学中就需要教师能够善于运用各项教学活动,引导学生在玩的过
多媒体作为一种辅助教学手段,使幼儿通过视觉感受教学的丰富性,让幼儿“立体”地认识事物,吸引幼儿注意力,激发幼儿的兴趣,提高教学效果。幼儿的年龄特点决定了幼儿园的教学活动应
随着社会经济的高速发展,我国农村掀起了幼儿教育的热潮,逐步建立起了一些设施齐全的幼儿园,培养了一批素质过硬的幼儿教师。但农村外出务工人员较多,大多数幼儿家长在孩子刚刚入