论文部分内容阅读
对于记忆的研究有数量取向和准确性取向两种不同的观点,该研究是晨实验室条件下,用无意义词对作为实验材料,通过两个实验,对记忆的准确性取向和数量取向进行了对比,揭示了在自由报告条件下,元记忆在记忆信息提取过程中的作用.
记忆提取过程中元记忆监控的实验研究
【摘 要】
：
对于记忆的研究有数量取向和准确性取向两种不同的观点,该研究是晨实验室条件下,用无意义词对作为实验材料,通过两个实验,对记忆的准确性取向和数量取向进行了对比,揭示了在
【机 构】
：
北京大学
【出 处】
：
北京大学
【发表日期】
：
2000年期
其他文献
该研究探讨了在人际情境中,个体对事件的归因、对责任双方的责备倾向以及相关的影响因素,该研究由三部分构成.研究一是中国大学生自尊量表的编制.结果表明,编制的中国大学生
该研究的目的是通过不同文化背景下被试的研究,根据利他为的理论了解不同文化环境和关系亲密程度、酬赏大小、受助者情境因素对利他行为的影响.为此、该研究采用描述助人问题
本论文包括四个大的方面:一是能力结构理论述评;二是能力结构的研究方法;三是中学生数学成就测试量表的编制;四是中学生数学能力结构的因素分析。 第一部分首先是对能力结
该研究利用工作记忆广度的测量将被试分为高、中、低工作记忆能力组,通过分析这三组被试解决空间题目和时间题目线性推理的过程,研究工作记忆中的个体差异和线性推理之间的关
在做这期杂志的时候，伦敦奥运会正进行得如火如荼，我们当然关注奥运会中各国健儿的成绩，会有哪些记录被打破。回想起2008年北京的奥运盛事，我们决定和普锐斯一起，用更加绿色，更加环
近年来,我国心理学界对当代大学生学习动机的研究虽然有一些,有的还就学习活动的动力系统作了较为深入的探讨,但把学习动机与激励两方面的问题结合起来的、专门的、系统的研
大学生是社会的先锋、国家的栋梁、民族振兴的希望。关注大学生在学习过程中产生的学业情绪，尤其是学业自豪感，有着非常重要的现实意义。大学生在学习活动中能否经常体验到学业
电网电压不平衡时对双馈感应发电机(DFIG)系统的正常运行有很大损害,传统的控制方法不能完全解决此问题.根据电压不平衡情况下DFIG的工作原理,文中提出了基于端口受控的耗散