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研究背景：随着全球信息化时代的到来,大众传媒消费在青少年的社会化进程中已变得越来越重要。因而探讨媒体对青少年性相关知识、态度和行为的影响以及如何发挥其对青少年的积极影响,消除其负面影响已引起各国政府部门和研究人员越来越多的关注。国外的研究表明媒体与家庭、同伴和学校一样,已成为影响青少年生殖健康状况的重要环境因素,但国内尚未见到类似的研究报道。
研究目的：通过对中国上海和越南河内两个亚洲城市15-24岁未婚青少年性与生殖健康调查资料的分析,探讨媒体接触对未婚青少年性相关知识、态度及行为的影响,并比较媒体与其它社会环境因素(家庭、同伴和学校变量)的影响。
研究方法：本研究为横断面调查。调查对象是上海和河内的市区和郊区15-24岁的青少年。现场工作的起止时间为2006年5月至2007年1月。因各地行政划分及人口密度不同,采取了不同的抽样方法。其中上海通过多阶段抽样在3个区的3个街道及一个县的3个乡镇分别获得27个居委和18个村委作为基本抽样单位；河内则是在每个市区和郊县都选择人数最多的一个街道/镇作为基本抽样单位(共8个街道5个镇)。将基本抽样单位内的住户地址进行随机排列,按随机号顺序由小到大进行调查,当该基本抽样单位内调查对象满足样本含量需求后,终止调查。调查采用匿名电子问卷,在调查员协助下开展,其中基本情况由调查员问填,敏感信息由青少年自填。调查内容包括一般情况、媒体接触情况、性相关知识、态度和危险行为及性相关行为状况。完成一次调查大约需要40-50分钟。在现场工作开始前,两地共对118名调查员开展了调查技巧及计算机技能的基本培训。共有9252份未婚青少年的有效问卷纳入了本文的分析。分析软件为SAS9.0和LISREL8.70。统计分析方法主要包括t检验、方差分析、卡方检验、多重线性回归、Logistic回归和通径分析。
研究结果：
1.基本情况:分析样本中包括4582名未婚上海对象,4670名未婚河内对象。调查对象以当地户籍人口为主,半数以上是学生,两地对象平均年龄均为18.9岁。
2.性相关知识、态度和行为状况:两地调查对象的性相关知识得分相近,不同调查地区对象知识来源的前三位均为纸质媒体、电视/录像和学校教育。多数对象对婚前性行为持保守态度。饮酒和吸烟是最常见的危险行为。上海市区和郊区对象的性行为发生率分别为13.1％和9.9％；河内市区和郊区对象的性行为发生率分别为4.1％和4.2％。
3.媒体接触情况:在两地调查对象中,以每周都接触电视/录像的比例最高(93.7％-98.8％),其次为阅读书报/杂志(82.2％-91.2％),网络接触排在第三位(63.1％-84.8％)；来自亚洲地区的影视节目最受两地青少年欢迎(49.0％-80.0％)；在各调查地区的对象中,看过黄色录像的比例在18.7％-41.1％之间,而看过黄色书刊的比例在14.2％-20.4％之间。
4.不同环境特征对青少年性相关知识、态度和行为的方差贡献率:在控制了个人因素后,媒体接触所解释的两地城乡对象的知识得分的方差变异在13.1％-23.3％之间,超过了家庭、同伴和学校变量；媒体接触对不同地区对象态度的方差贡献率(5.2％-6.4％)与同伴和家庭变量相近,均高于学校变量；对危险行为和亲密行为的方差贡献率分别为1.4％-3.7％和4.5％-13.2％,低于同伴变量,但高于家庭和学校变量。在将多个环境因素同时纳入模型后,媒体接触变量仍与对象的性相关知识、态度、危险行为和亲密行为有统计学关联。
5.不同媒体接触变量对青少年性相关知识、态度和行为的影响:1)接触纸质媒体、电视/录像和网络中的性相关信息对对象的知识得分均有影响；每周上网娱乐时间超过7小时的和接触网络中性方面信息较多的对象对婚前性行为的态度较开放,而接触纸质媒体中性相关信息较多的对象对婚前性行为的态度趋于保守；每周上网娱乐时间超过7小时的对象危险行为较多,而每周有一定阅读时间的对象危险行为较少；每周有一定的上网娱乐时间的、接触网络性方面信息较多的对象亲密行为也较多,而每周阅读时间超过7小时的对象亲密行为较少；性行为与每周上网娱乐时间、接触网络性方面信息和每周阅读时间有关。2)偏好外来影视节目的对象性相关知识得分较高、危险行为和亲密行为较多。3)看过黄色录像/书刊的对象性相关知识得分较高、对婚前性行为的态度较开放、亲密行为较多,发生性行为的可能性较大。4)上述媒体接触因素对不同地区对象的影响不尽相同。
6.通径分析:分调查地区开展的通径分析支持本研究理论假设。黄色录像/书刊、每周上网娱乐时间和接触网络性相关信息对性行为有直接和间接效应,但直接效应较大。
结论：(1)与家庭、同伴和学校变量相比,媒体接触是影响青少年性与生殖健康及危险行为的重要环境因素。(2)接触网络、电视/录像及纸质媒体的时间以及接触三类媒体中性相关信息与青少年的性相关知识、态度和行为均有关。(3)对国内外影视节目的偏好与青少年的性相关知识和行为有关；(4)黄色录像/书刊与青少年的性相关知识、态度和性行为有关。(5)媒体接触对青少年性相关知识、态度和行为的影响在不同调查地区对象中不尽相同,需开展进一步研究。