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随着社会发展和媒体的关注，抑郁症群体及其相关社会问题逐渐引起大众的重视。目前关于抑郁症患者社会支持的研究视角主要是关注客观支持的领域，对于个体主观感知社会支持的研究较少。此外对于社会支持的研究中关注系统忽视因素，倾向于建构整体社会支持，忽视某一具体要素对于社会支持感知的作用。本文以互动理论为基础，通过定量研究和定性研究，提出网络互动对于社会支持感知影响的相关假设，解读抑郁症患者网络互动对于社会支持感知的影响方式。
本文定量研究部分探讨虚拟社区抑郁症患者互动水平、社会支持感知的总体情况，检验网络互动水平、社会支持感知相关性的假设。通过统计调查，本文从主观角度明确了抑郁症患者网络互动水平、网络社会支持感知水平的总体状况，从统计学意义上解释了网络互动对于社会支持感知促进作用。差异性分析、回归分析的研究结果表明:虚拟社区抑郁症患者感知到信息支持最多，其次是友伴支持，情感支持最少;性别变量对于成员感知社会支持影响显著，女性成员更容易感知到社会支持;抑郁症患者的网络互动水平、网络社会支持感知存在显著正相关;网络互动水平对于成员感知信息支持、友伴支持、情感支持影响显著，均成正相关关系。
在定量研究发现网络互动对于抑郁症患者社会支持感知的促进作用后，本文通过定性研究获取开放性的文本资料，基于互动仪式链理论进一步探讨网络互动在促进抑郁症患者社会支持感知的具体方式，以解释和补充定量研究中无法探求的内容。研究发现抑郁症患者通过对比和反思，关注共同的问题，分享相似的情绪，通过共同焦点的关注和情感的累积，生成并强化了抑郁症患者及抑郁症虚拟社区成员的身份，使得抑郁症患者获得多元的信息资本和群体个体层面的情感能量。资本、关系、能量的获得，作用于发展因素、个人因素、环境因素，促进抑郁症患者对网络社会支持的感知，使得身处压力情境的患者获得更多社会支持，建立一种安全感和归属感，一定程度上能够减弱压力的负面影响，抑制抑郁情绪的产生和发展。
最后依据定量研究和定性研究的结论，总结对抑郁症患者社会工作的启示。主要有建立抑郁症患者正规网络互助社区，为抑郁症患者提供互动场域使得他们有机会接受专业人员的信息支持、情感支持和健康教育;提升现有抑郁症网络社区的互动质量，社区管理者做好“把关人”，鼓励成员积极参与互动，同时降低网络互动中的危险因素，维护成员的身心健康;吸引专业人士加入、培养网络社会工作者，加强互联网空间中的抑郁症患者社会支持组织的宣传，让更多抑郁症患者通过互联网平台获得社会支持资源。
开展网络互动对于抑郁症患者社会支持感知的影响研究，不仅在在理论层面，拓宽了抑郁症患者社会支持原有的研究视角，而且迎合了抑郁症患者社会工作开展的需要，能为具体网络社会工作实践提供指导。
本文定量研究部分探讨虚拟社区抑郁症患者互动水平、社会支持感知的总体情况，检验网络互动水平、社会支持感知相关性的假设。通过统计调查，本文从主观角度明确了抑郁症患者网络互动水平、网络社会支持感知水平的总体状况，从统计学意义上解释了网络互动对于社会支持感知促进作用。差异性分析、回归分析的研究结果表明:虚拟社区抑郁症患者感知到信息支持最多，其次是友伴支持，情感支持最少;性别变量对于成员感知社会支持影响显著，女性成员更容易感知到社会支持;抑郁症患者的网络互动水平、网络社会支持感知存在显著正相关;网络互动水平对于成员感知信息支持、友伴支持、情感支持影响显著，均成正相关关系。
在定量研究发现网络互动对于抑郁症患者社会支持感知的促进作用后，本文通过定性研究获取开放性的文本资料，基于互动仪式链理论进一步探讨网络互动在促进抑郁症患者社会支持感知的具体方式，以解释和补充定量研究中无法探求的内容。研究发现抑郁症患者通过对比和反思，关注共同的问题，分享相似的情绪，通过共同焦点的关注和情感的累积，生成并强化了抑郁症患者及抑郁症虚拟社区成员的身份，使得抑郁症患者获得多元的信息资本和群体个体层面的情感能量。资本、关系、能量的获得，作用于发展因素、个人因素、环境因素，促进抑郁症患者对网络社会支持的感知，使得身处压力情境的患者获得更多社会支持，建立一种安全感和归属感，一定程度上能够减弱压力的负面影响，抑制抑郁情绪的产生和发展。
最后依据定量研究和定性研究的结论，总结对抑郁症患者社会工作的启示。主要有建立抑郁症患者正规网络互助社区，为抑郁症患者提供互动场域使得他们有机会接受专业人员的信息支持、情感支持和健康教育;提升现有抑郁症网络社区的互动质量，社区管理者做好“把关人”，鼓励成员积极参与互动，同时降低网络互动中的危险因素，维护成员的身心健康;吸引专业人士加入、培养网络社会工作者，加强互联网空间中的抑郁症患者社会支持组织的宣传，让更多抑郁症患者通过互联网平台获得社会支持资源。
开展网络互动对于抑郁症患者社会支持感知的影响研究，不仅在在理论层面，拓宽了抑郁症患者社会支持原有的研究视角，而且迎合了抑郁症患者社会工作开展的需要，能为具体网络社会工作实践提供指导。