民俗文化及其传播的思想政治教育意蕴探究

• 作 者: 罗安英
• 机 构: 河南理工大学
• 出 处: 河南理工大学
• 发表日期: 2013年期
• 关键词: 民俗文化 思想政治教育 主流意识形态

民俗文化是劳动人民创造并享有的大众文化，是民间集体智慧的结晶，是一种基层的文化事象。民俗文化作为人类社会生活中产生最早，约束面较广泛的行为规范，是我国传统文化的重要组成部分，是镌刻着人类智慧光芒的“活化石”。民俗文化在传播的过程中，将会对人们的社会心理、价值观念、道德标准、审美追求产生一定的影响。所以，在与专业、研究方向相结合的基础上，笔者以“民俗文化及其传播的思想政治教育意蕴探究”为题，进行毕业论文的撰写。在论文的写作过程中，着重的阐述了以下几个部分：第一，论述了民俗文化及其传播的特点、路径；第二，阐述了民俗文化的传播与思想政治教育之间的关系，总结概括出了二者之间在功能上具有一致性、在内容上具有相似性、在传播的方式上具有互动性；第三，详细的提炼出了民俗文化的传播对思想政治教育的启示，如：综合利用多种形式，增强思想政治教育的针对性和实效性；传承与创新优秀的民俗文化，增强对主流意识形态的认同感；充分发挥民俗文化传播的“软实力”，增强思想政治教育的吸引力和感召力。众所周知，民俗文化在传播的过程中，大多是以人民群众喜闻乐见的民俗文化娱乐活动进行的，这种传播的方式在潜移默化之中就实现了对人们的思想教育。所以，在借鉴民俗文化传播方式的基础上来探讨其思想政治教育意蕴，有利于解决现今思想政治教育面临的问题和挑战，能够着实的提高思想政治教育的实效性，对思想政治教育的开展具有重大的启迪意义。