【摘 要】
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近年来,高校腐败案层出不穷,建立内部控制机制是高职院校提高综合管理水平、防止腐败的重要措施。目前高职院校内部控制还存在综合管理水平不高、滥用公共权力突出、公共资金使
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近年来,高校腐败案层出不穷,建立内部控制机制是高职院校提高综合管理水平、防止腐败的重要措施。目前高职院校内部控制还存在综合管理水平不高、滥用公共权力突出、公共资金使用浪费严重等问题。为此,高职院校要实施内部制衡,实行全面内部控制,领导重视,全员参与,运用信息化手段,建立严格的内部控制制度。 本文以SD职业学院为代表的高职院校内部控制作为研究对象,总体分为七个部分。第一章是绪论部分,首先对研究选题的背景与意义、研究内容与方法以及研究思路做了简要介绍;第二章对高职院校内部控制的理论研究依据进行了阐述,在回顾国内外内部控制的相关文献综述后,借鉴前人已有的研究成果及经验,界定了高职院校的内部控制含义,并从内部控制的目标、控制原则、控制范围、监督机构和重视程度等方面对高等职业院校、事业单位以及企业的内部控制作了比较,归纳出高职院校内部控制的特点及存在的问题和原因。本文的核心在第三、四、五、六章,首先对SD职业学院内部控制的现状进行了分析,描述了该校的概况、组织机构及财务机构设置情况,然后从学院内部控制的现状入手,指出了实施过程中存在的问题,并深入挖掘其内部控制失效的原因,进行了成因分析,最后针对该校的内部控制问题提出切实可行的对策与思路;第七章是结论部分,对学院内部控制的问题及对策研究进行了总结。 本文综合运用了理论分析和案例分析两者相结合的研究方法,阐述了SD职业学院的内部控制发展情况以及存在的问题,以笔者自己的实际工作经验,将内部控制理论作为研究依据,借鉴前人的研究方法和国内外研究的已有成果,根据高职院校的特点,从理论与实践两方面出发,按照“发现问题——分析问题——解决问题”的顺序对学院的内部控制情况进行分析研究,以期为该校内部控制的建设和发展提供一定的借鉴,达到提高学院的资金使用效率,保障资产安全等方面的目的,从而提高办学效益,使学院持续、健康、稳定地发展。
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