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校园文化是学校赖以生存和发展的根基，是学校的灵魂和精髓，是学校师生在长期的教育实践过程中所创造的、具有校园特色的文化环境、文化活动和规章制度，以及反映师生共同信念和追求的校园精神总和。
中国传统文化是中医药赖以生存的土壤，是华夏儿女的智慧结晶，是中华民族的璀璨瑰宝，同时起到了对外传播桥梁的作用，为中华民族的繁衍生息和兴旺发达做出了不可磨灭的贡献。我国中医药高等教育已经走过50多年的历程，为地方培养了大批高级的中医药人才，为医疗卫生保健事业做出了积极地贡献。但是随着社会的进步和现代医学的快速发展，中医药教育出现了许多发人深思的问题：如出现了取缔中医、废除中医的声音，中医药人才得不到社会的认同，高等中医药院校的毕业生就业困难等现象。中医药教育、中医药文化之所以受到冷落和排挤，之所以处于如此危险地境地，这在一定程度上与中医药院校的课程设置中关于传统文化密切相关的课程日趋边缘化有关，高等中医药院校作为传承中医药文化的重要场地，最应该也最有资格弘扬和传承这种优秀传统文化，在开设专业课的同时，最重要的是建设一个具有浓郁中医药特色的校园文化。但是，随着我国高等教育事业的快速发展，招生制度的不断改革，扩招人数连年递增，为了拓展办学空间、扩大办学规模，许多高等中医药院校整体搬迁，将校址建在了一个文化底蕴相对缺乏的环境中，校园的整体搬迁造成了校园文化的断层，如何来传承原先的办学理念、校园文化，进一步提升校园品味，并且在此基础上构建一个具有自身特点的校园文化，已成为高等教育发展中值得探索的重要问题。为此高等中医药院校更应该重视校园文化建设，只有长期在浓郁的传统中医药文化氛围中接受教育和熏陶，才有可能使现代中医人重新拾回中医理论和辨证施治方法，才能将中医药学与传统文化之间产生的断裂重新缝合，才能培养出真正理解中医药理论精髓的现代中医药人才。因此高等中医药院校更应该将校园文化作为建设高水平大学的重要内容。
本文首先从理论基础上对有关高等中医药院校校园文化建设的相关内容进行阐述，并以云南中医学院校园文化现状为调研基础，找出当前高等中医药院校校园文化建设中面临的困境并对其加以分析，最后落脚点为“发挥传统优势，构建富有中医药特色的校园文化”这个文章重心。