唯物辩证法在钢琴教学与演奏中的应用研究

• 作 者: 麻蕾
• 发表日期: 2010年期
• 关键词: 钢琴教学 钢琴演奏 唯物辩证法

钢琴的教学与演奏是一门具有高度艺术性、技术性、科学性的课程,广大钢琴教师以及钢琴学习者往往重视其艺术性、技术性,只是把钢琴作为一项技术性乐器来对待,而对科学性地教学和演奏显得重视不够,致使绝大多数学生缺乏对钢琴艺术的正确理解,以至于在更高层次的学习时困难重重。这就需要有一套既科学又有可行性的理论思想来指导教学实践工作。哲学作为一门科学,为具体科学提供一般世界观和方法论的指导,这是哲学特有的功能之一,科学史证明,科学家的科研活动都是自觉或不自觉地在某种哲学世界观和方法论的指导下进行的,而马克思主义哲学的精髓就是唯物辩证法。本文旨在在唯物辩证法的观点和思辨的方法为理论基础下实践钢琴教学与演奏的全过程。全文分为四个部分,第一部分主要论述唯物辩证法在钢琴教学与演奏中应用的目的及其概念。第二部分主要论述唯物辩证法在钢琴艺术理论教学中的应用。具体分析钢琴技术与艺术的对立统一规律及钢琴理论发展规律----否定之否定等内容。第三部分主要论述唯物辩证法在钢琴技术教学中的应用。具体分析唯物辩证法在触键、速度与节奏、力度、踏板中如何应用。第四部分主要论述唯物法在钢琴演奏中的应用。具体分析影响钢琴演奏成功与否的外因和内因、演奏的控制力、演奏表现力的把握、演奏风格的把握等内容。