【摘 要】
：
随着人类社会的进步,科学文化事业的发展,人类的知识在按照等比级数增长着.信息技术,特别是网络技术、多媒体技术及通信技术的发展,使知识以网络的形式呈现,在某种程度上缓解
论文部分内容阅读
随着人类社会的进步,科学文化事业的发展,人类的知识在按照等比级数增长着.信息技术,特别是网络技术、多媒体技术及通信技术的发展,使知识以网络的形式呈现,在某种程度上缓解了学习者知识的收集处理等困难.但是,签于网络管理的困难,带来了去粗取精,去伪存真的任务.尤其是在专业学习和研究的过程中,如何最大效率地获得相关的专业知识是网络学习的关键.该课题正是针对这种现状进行的研究.课题采用理论与实践相结合的研究方法,在理论探究的基础上进行"电磁学阅读材料的网络教学"的研究开发.课题总共有三部分组成:电磁学应用,研究性学习和给作者留言."电磁学应用"主要提供电磁学方面的阅读材料;"研究性学习"提供研究性学习的示例和学生能够开展研究性学习的课题;"给我留言"提供教师与学生,学生与学生交流的平台.作为课题研究成果的论文,体现了物理阅读教学改革的发展,突出了科学探究的学习方式,分析了阅读教学的基本特征,并以此作为该网络学习的重要体现.论文提出:该网络学习以新课程的教学目标为指导原则,以阅读学理论,建构主义学习理论和人本主义学习理论为理论基础,从教学设计和系统设计两方面进行开发和研究.论文从材料的选取,组织和技术应用等方面探讨了网络学习的具体实现.主要流程为素材的准备,网页的制作与集成,调试运行等阶段.该课题主要是给学生提供一个课外阅读的平台,同时也希望能够为当前的教学改革提供一定的参考信息.
其他文献
文章旨在以前人研究为基础,以大量的外文资料为依据,客观系统地介绍和研究代表俄罗斯当今最新发展方向的俄罗斯主体心理学理论范式,试图阐明俄罗斯主体心理学思想的基本理论,
该研究试图把握艾森克的思想脉络,对他的理论作一个比较全面地介绍.在此基础上,对他的理论观点进行探讨和评价.艾森克在方法论上,坚持科学主义取向,注重心理测量的方法,对人
赛艇是运动员依靠四肢和躯干肌群的力量共同协调工作，重复依次完成提浆入水、拉浆、按浆和推浆一系列相关动作，通过浆叶划水使船艇前进的水上周期性有氧耐力为主的运动项目。随
电子解决方案和元器件分销商儒卓力儒继续在中国市场建立业务,为高增长汽车行业提供分销以及咨询服务。
视觉作为人体从外界获取信息的主要信号源之一，在人体运动过程中起着重要的调解作用。在该领域的科学研究中，国内外许多科学工作者从心理学、生理学等角度探索了有关视觉与人体
本研究紧扣“人”这一心理学的根本主题,对人文心理学方法论的内涵、发展脉络与是非功过进行了梳理与评析,期求确立与人的本性相适应的心理学研究方式。 本研究由六部分组
通知强调,各地要固化工作经验,将五大主题系列活动常态化、长期化.要注重发挥社会力量,发动热心于公益事业,社会责任感强的相关企业、机构打造“交通安全公益联盟”,围绕中小
本? 本研究采用数量判定任务，分别用2-30和5-100范围内点子数图为刺激，研究个体“多少”概念发展。研究发现：首先，“多少”概念存在着年龄差异。5-7岁是个体“多少”判断的转折点
图式归纳的研究表明，增加类比物数量、提示线索和两个问题间的相似性有助于形成高质量的图式表征和改善随后的类比迁移成绩。然而，这些都只属于外部的影响因素。本研究从内、外
故障现象rn一辆2011款君越轿车,行驶47,869km,车辆使用过程中仪表各指针归零,仪表显示屏交替显示“请检修AFL系统”、“请检修驻车系统”、“请检修悬架系统”、“请检修转向