【摘 要】
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本文选择目前使用较为普遍的两套汉语综合教材的初级部分作为研究对象,对其图片使用情况进行考察和分析,发现教材中的图片类型和使用图片的方法与课堂教学中的图片使用还存在
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本文选择目前使用较为普遍的两套汉语综合教材的初级部分作为研究对象,对其图片使用情况进行考察和分析,发现教材中的图片类型和使用图片的方法与课堂教学中的图片使用还存在一定的距离。本文认为教材图片应该从如何更好地服务于课堂教学入手进行设计和使用。同时,多功能的教学用图片资源平台建设迫在眉睫。
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