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基于改进HFACS的地铁运营安全人因风险评价
【出 处】
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石家庄铁道大学
【发表日期】
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2022年01期
其他文献
目的：研究强直性脊柱炎（AS）差异基因的免疫浸润情况，为深入了解AS的免疫相关机制提供理论依据。方法：运用R语言及相关安装包程序对AS差异基因进行基因本体论（GO）及基因通路富集分析（KEGG）；通过CIBERSORT反卷积算法对22类免疫细胞在AS中的含量及比例进行分析；通过Coremine Medical及本草组鉴数据库对显著富集的免疫相关的生物学过程及核心靶基因进行中药预测。结果：AS相关的
在小学语文教学中，一些篇幅较长的课文具有一定的教学难度，需要耗费较多的课时，这样不仅会增加教师的教学压力，也会使学生深感疲惫，导致语文学习效率下降。而坚持“点面结合，双线并进”，运用“长文短教”的模式开展小学语文教学，教师可以从实际教学目标入手，结合学生的实际学习情况梳理课程结构、感悟结构规律，继而采取高效的方法引导学生学习，显著提升教学效果。《开国大典》是一篇篇幅较长的课文，文章立足“长文短教”
主题式学习以学生为主体,有利于培养学生的主动学习能力和探索能力。合肥市师范附属小学指向学生核心素养的培养,开展主题式学习的实践探索,转变了教师教育理念,重构了学校课程体系,变革了学习方式,促进了学校教育改革向纵深推进。
短链脂肪酸（SCFAs）是肠道内碳水化合物发酵的主要代谢产物。虽然质子化形式的扩散是SCFAs转运的重要途径,但是载体介导机制仍是阴离子形式的SCFAs进入结肠上皮细胞的主要途径。SCFAs通过在肠道的转运吸收发挥各种生理作用。本文综述SCFAs的来源、检测方法、生理功能及其在肠道转运的分子机制,以期为SCFAs在食品营养领域的研究奠定基础。
＜正＞本文探讨了打击乐音乐演奏的学生紧张焦虑产生的原因，以及针对不同程度的紧张、不同原因引起的紧张，如何尽可能地缓解紧张焦虑和控制紧张程度，达到适度紧张进入最佳演出状态。学习音乐演奏的学生在平时练习、上课、考试及演出等情况下的演奏都有可能遇到情绪紧张的情况，而紧张的情绪会对演奏产生直接影响。一、紧张情绪的产生知道了什么是紧张情绪，才能谈紧张情绪的产生是因为什么。
期刊
抗菌剂的长期滥用导致细菌耐药性问题不断加剧，这对人类的健康生存和长期发展构成巨大威胁.银系抗菌剂作为不易产生耐药性的无机抗菌材料，可以将其与有机抗菌剂联合使用以提高抗菌效果，从而达到减少抗菌剂滥用的目的.但由于有机抗菌剂的结构及单一作用机制不同，使得银系抗菌剂与其联合后会产生不同的抗菌效果，因此有必要研究银系抗菌剂与不同的有机抗菌剂的联合毒性效应.本文以大肠杆菌为模式生物，硝酸银（AgNO3）和纳
“诗性写意”精神是中华美学精神的重要构成。“诗性写意”精神的起点与基础在于“诗兴”,要义与表达在于“隐秀”,它的彰显在于讲求“形神”兼备，它的最高形态是营构“意境”之美。中华美学“诗性写意”精神，有助于通过生命体验，对大自然审美认知，为构建“人类命运共同体”提供诗性智慧，有助于引领当代中国人超越生活俗常，挣脱功利束缚，过一种诗意化、审美化的人生。它还可以为建构当代“民族化”“本土化”艺术创作理论体
目的 探讨基于冠心病自我管理行为（CSMS）量表和中国心血管患者生活质量评定问卷（CQQC）的5E康复护理在冠心病PCI术后患者康复中的应用效果。方法 借助随机数字表法将2019年1月至2020年1月接受冠心病PCI术后进入心脏重症监护患者的60例患者分为对照组和研究组，每组30例。对照组接受常规护理干预，研究组在常规干预基础上实施基于冠心病自我管理行为（CSMS）量表和中国心血管患者生活质量评定
目的：探讨一对一指导七步法康复运动对急性心肌梗死经皮冠状动脉介入治疗（PCI）术后患者预后的影响。方法：选取2020年6月-2021年8月佛山市高明区人民医院收治的120例急性心肌梗死患者，所有患者均行PCI，将其依据随机数字表法分为观察组与对照组，各60例。对照组患者实施常规护理与术后康复指导，观察组在对照组基础上增加一对一指导七步法康复运动。比较两组不良情绪、不良心血管事件发生情况和生活质量。
在我国基础教育的发展进程中,语文教育是我国基础教育发展的一个主要内容,也是我国基础教育发展的一个重要环节。对于特殊教育来说,由于其特殊的学生群体,其语文教学的困难和学习效果都不尽如人意。为此,本论文从特殊教育的语文生活教学入手,结合特殊教育的实际情况,探讨其在特殊人群中的应用,以期对特殊教育的生活化教学有一定的借鉴意义。