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对于一个落后国家的社会主义政党来讲,“什么是社会主义,怎样建设社会主义”是一个摆在各国无产阶级政党面前的重大的现实课题,而在解答这一现实课题的过程中,如何认识资本主义又是一个无法回避的敏感问题。虽然邓小平之前的许多马克思主义者对此有过探讨,但由于受到时代条件的局限,这些论述还有许多需要继续完善与发展之处。改革开放以来,邓小平作为党的第二代领导集体的核心,在解答“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这一邓小平理论的主题时,站在时代发展的高度,以解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新的时代精神,根据世情和国情的发展变化,提出“要弄清什么是资本主义”的新课题,并在认识上进行了重大的理论创新。 二战后,随着战争的结束和第三次科技革命浪潮的兴起,资本主义已经从马思时期的自由资本主义阶段、列宁时期的私人资本主义阶段发展到国家垄断资本主义阶段,并且国家垄断的程度越来越高。资本主义国家经济得到恢复和发展,又重新繁荣起来。资本主义这一历史参照物的发展变化,要求各国共产党人作出新的判断和科学回答。正是在这一特定的时空观下,邓小平开始了对资本主义认识的理论创新之路。认真研究、仔细探讨这一过程,不难发现他对资本主义认识理论创新的成果是在特定的时代条件下形成的,是一种时代的理性思维。具体地讲,有四种因素促使邓小平对资本主义认识进行深层的理论思考。一是跨越“卡夫丁峡谷”后的世界社会主义现实;二是中国共产党长期以来在对待资本主义问题上的认识偏差;三是“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这一邓小平理论的主题;四是邓小平本人的切身感受和特殊经历。客观世界的变化以及对这一变化的深刻认知,使邓小平对资本主义认识的理论创新有了更为广阔的思维空间。 邓小平在“弄清什么是资本主义”这一课题的过程中,一方面继承了“老祖宗”对资本主义认识的立场、方法和基本观念,另一方面又在以往马克思主义者对资本主义认识的基础上,突破陈规,超越前人,提出了对中国特色社会主义现代化建设以至于对国际共产主义运动都具有重大现实意义的独到见解。比如:资本主义要比封建主义优越。”要大胆吸收和借鉴资本主义一切文明成果;资本主义也有计划,社会主义也有市场,计划和市场都是发展经济的手段;要利用外国智力;现在虽说我们也在搞社会主义,但事实上不够格。只有到了下世纪中叶,达到了中等发达国家的水平,才能说真的搞了社会主义,才能理直气壮地说社会主义优于资本主义;科学技术、生产管理等这些东西本身并没有阶级性,等等。概括起来,其贡献主要表现在三个方面:首先是正确认识了“两个必然”规律与资本主义当前所处地位之间的关系,对“两制”关系的总体态势给予了科学评价;其次是辩证地区分了资本主义根本制度与具体制度,为大胆吸收和借鉴资本主义文明成果提供了理论支撑:再次是正确分析了包括国内存在的剥削在内的各种资本主义因素,为我党分别采取利用、借鉴和批判的方针提供了实践依据。这种理论思考,以社会主义初级阶段的国情为依据,以人民群众的实践为源泉,以解放思想为先导,以实事求是为核心,以凝聚并升华中国共产党人与中国人民的集体智慧为内容,以寻求中国特色社会主义建设道路为目标,在20多年改革开放和社会主义现代化建设的实践中,推动了我党对传统社会主义思想的重新认识,极大地解放了人们的思想,推动了我党对传统政策层面的调整,有力地促成了有中国特色社会主义模式的确立,推动了社会生活方式的变迁,加速了中国社会的现代化进程,充分显现出这一理论创新的时代价值。全文32000字。